日语教育基础理论与实践系列丛书 日语教学研究方法与应用

近年来中国关于日语教育的研究论文大量增加，但是统计的方法不够深入。2012年日本学研究中心对有访日经验的94名教师进行了调查，其中92.3%的教师反映，关于日语教育的发表场合太少，没有好的研究方法，相关资料太少，...

虚拟词语空间理论与汉语知识表达研究

语言空间概念与结构认知研究

语言反映了人类的身体构造，人类通过自己的身体获得经验，又通过经验获取知识。本书是学术专著，对语言专业高年级学生、研究生、语言工作者、教师具有一定的参考价值。...

空间、时间与语言运用关系研究

德古意特认知语言学应用丛书中的一本。丛书从德古意特出版社遴选引进，从不同角度呈现了认知语言学理论研究的前沿成果。本书从新颖的研究角度，深入探讨了空间、时间概念与它们在语言中的表达之间的关系。本书...

生态、空间与英语教育教学研究

本书是一部理论研究专著。本书主要将生态、空间与教育教学相结合，运用生态学和空间相关理论，分别对基础教育可持续发展、中学英语教学改革与教师教学能力发展、大学英语课堂教学、英语专业生态失衡与生态重构...

移动与空间 汉日对比研究

本书主要从汉日对比的角度，系统地分析了和移动有关的空间表达方式问题。空间表达方式反映的是物体的空问位置关系通过认知加工在语言层面的投射状况。它不是对客观情境的简单拷贝，而是在一系列语法和语用规则...

文化及其生存与发展的空间 洛特曼文化符号学理论研究

本书是一本专门研究前苏联符号学家洛特曼符号学理论的专著。本书坚持以比较的方法对洛特曼的文化符号学加以研究，并着重阐述洛特曼符号学独特的文化时空观、对话机制以及洛特曼文化符号学的方法论思考等方面...

写作基础与应用

普通语言学基础应用与实践

基础英语课本同步语法与应用 （下册）