学徒之神 日汉对照

春之神 长拳

《快乐武术学汉语》丛书是在国家汉办/孔子学院总部的支持下，由汉语国际推广少林武术基地面向海外广大汉语和武术爱好者组织编写的一套汉语学习辅助教材。它是学文习武有机结合的探索，也是把学习汉语的过程变...

长江三峡大观：日文

日思日睿 长江流域的妙语与智慧

本书全面反映了在历史的长河中，长江流域的古圣先贤以及普通民众，依靠民族文化自觉者睿智的感悟所放射出来的精彩妙语与理性智慧之光，这些文化现象不仅反映了中国文明的历史进路，也通过文化传播照耀了整个世界。...

雅言土语 长江流域的官话与方言

本书大致分为两部分，第一部分梳理了汉语共同从雅言到普通话的历程，介绍了长江流域方言的总体分布、特点和成因。第二部分以长江流域的上、中、下及干流、支流的空间分布为线索，以现有省级及直辖市的行政区划为...

含英咀华 长江流域的名言与警句

名言与警句是先贤们在生活实践中的切实感悟和宝贵经验的提炼。长江流域璀璨的文化中，留存着描绘其灿烂，风物等名言与警句，凝聚着智慧和人生关怀，蕴含着丰富的文化精髓，闪动着智慧的灵光。本书汇聚了流传已久的长...

语鳞典爪 长江流域的成语与典故

成语是指人们在语言运用的实践过程中，经过长期沿习使用，被广泛认可后形成的结构固定、意义完整的成型词组。大多由四字构成。而人们在写作诗文等作品时，还常常喜欢引用古代的故事和有来历出处的词语，以增强语言...

探珠拾贝 长江流域的文字与嬗替

语言是思维的表现，是人类最重要的交际符号。而文字又是语言的书写符号，它起着记录人类言行的功能。可以说文字是人类文明社会最宝贵的精神财富。本书共十三章，记载了长江流域十个民族的文字，他们分别是藏族、彝...

转型期大学英语大班教学研究 以长江大学为例

本书首先分析了大学英语大班教学的现状及思考，然后研究了大学英语大班教学策略、教学方法、教学内容三个方面的内容及实践，如在教学策略中重点分析了大学英语大班教学策略及分类、通用型与专用型大班教学策略...