汉语的认知心理研究 结构、范畴、方法

本书主要收录了作者从事汉语研究前半期16年的成果，他运用认知心理学的理论研究汉语，推动了认知语言学和心理语言学的发展，全书从结构、范畴、方法三个角度进行了归纳总结。...

现代信息技术和语言测试研究 方法与应用

语言测试学的建立及研究是20世纪后期应用语言学研究的重要组成部分，至今虽然只有30多年的历史，但发展速度很快。从早期的效度研究到后来的信度研究、后效研究，新的语言学习理论、新的统计方法在语言教学和测试...

言辩之法

语言文字规范化评估方法

本书作者结合多年的评估检查、督导和项目管理实践，针对城市语言文字工作评估和语言文字示范校评估过程中存在的热点、难点问题，从学理和技术操作两个层面进行了细致的探讨，力求在理论上有所建树的同时，为正在或...

发现世界教师指导与评估手册

本书是“国家地理科学探索丛书”之《发现世界》的教师指导与评估手册。包括课程教案、教学目标、课堂活动、教学资源等。可以用来指导教师备课和对学生进行评估。...

世界历史教师指导与评估手册 英文

本书为国家地理科学探索丛书第三辑（英文注释版）教师用书中的一本，为教师或家长提供了全面的学生用书辅导方案。

通用汉言之法

罗伯特·马礼逊是英国汉语研究的重要先驱。他1815年在印度塞兰坡出版的《通用汉言之法》是英国早期汉语研究的重要奠基作之一。这本著作早于通常认为的中国学者出版的最早的语法学著作《马氏文通》，对于研究...

言辩之法 图文版

本书收集整理了古今中外的政治、军事、经济、商贸、外交以及平常社交方面几十个关于游说的事例，剖析事例蕴含的语言智慧、艺术、技巧，旨在使读者能通过这些典型生动的事例，领略到名人和哲人等游说高士的风姿，品...

世界人文地理 教师指导与评估手册

本书针对国家地理科学探索丛书中《非洲》《欧洲与俄罗斯》等7本学生用书，为教师的课堂教学提供了教案、课堂活动、测试和练习等教学资源。...

语用标记理论与应用 翻译评估的新方法 a new approach to translation evaluation

本书为英文翻译语用学的研究，共分7章，首先探讨了语音和语用各主要层次的标记性，然后在介绍等效翻译理论的优缺点之后，阐明了该原则的特点及其在翻译中的作用，以及用相关的实例对比分析，说明了语用标记等效原则......