第二语言学习者在汉语学术写作中的身份认同研究

本书作为一项跨学科的研究，结合了社会学、第二语言习得、语言学等各学科的理论，从中国高校的学历留学生中选取研究对象，运用第二语言社会化理论，对学历留学生汉语学术写作过程中的身份认同进行研究，探索针对学历...

语用学视角下的身份与交际研究

中国新生代农民工的语言使用与社会认同

学术论文中的作者身份构建与自我宣传 英文

本书通过分析学术论文中“作者身份”的构建，研究作者的“自我宣传”意图及其所涉及的语言资源，揭示了学术体裁语篇在现代社会中的主要交际目的之一——劝说和推销，为研究学术体裁语篇提供了新的研究视角。同时...

跨国读写教育中的语言、身份、权力与跨文化教学法研究

本书稿是“世界知名TESOL专家论丛”之一。全书共分三大部分，23章，收录了作者过去20年间发表的精华论文，主要探讨了北美的移民学生语言和读写教育中的一些常见问题和背后成因，针对移民学生英语教学提出了切实的...

机构话语中的身份维持与建构 英国导师和中国学生学术交谈的多模式话语分析

本专著为作者在其博士论文研究的基础之上进行修改完成的关于跨文化交际过程中互动与身份认同的研究。适用于外语类研究生，教师，及外语研究者学习使用。...

“她”字的文化史 女性新代词的发明与认同研究

本书是作者长期研究近代中国新名词的一个典型个案，很是系统完整。其所发掘出的材料让人感到惊奇。全书为“她”字作“传”，构思新颖，讨论深入，图文并茂，集历史叙事、史实考辨、分析评论于一体，融语言、文学、性.....

话语与身份 赛博空间的教师形象 全英文版

本书以系统功能语言学及语篇功能语法为理论基础，以教育博客为考察对象，在梳理了功能语言学对人际意义的研究以及身份研究的基础上，建立了一个基于人际功能的身份研究框架，采用定性与定量相结合的方法，研究话语与...

语言、媒介与文化认同 汉语的全球传播研究

本书是中国首部探讨语言、媒介与文化认同三者关系的专著，具有显著的创新意义、学术价值和应用价值。内容分为两大部份：第一部份为理论篇，介绍语言、媒介与文化认同的相关理论与研究发展；第二部份为实务篇，详述汉...

全球化语境下的外语教育与民族认同

本书为“985工程”二期“汉语言文学与民族认同”总课题的子项目“全球化语境下外语教育与民族认同关系研究”的最终成果。从外语教育本身入手，开展跨专业、跨语种、跨文化合作研究，多层次、多侧面观照全球化...