艺术 教师用书 三年级 上

艺术形态的审美人类学阐释

本书从审美人类学的视角探讨艺术形式的创造和发展。全书在对人类审美活动发展与艺术形式的创造历程进行梳理的基础上，主要对立体流动的文学、审美人生的音乐表达、艺术与身体审美关系的舞蹈，以及绘画、书法、...

科学与艺术 人类心灵的浪漫之旅

本书从审美理性和感性两个方面介绍了科学与艺术的本源、异同和基本原理，在此基础上，结合生动的科学实例和美桦美希的艺术作品向读者展现了蕴含其中的众多的“美面元素”，介绍了科学及科学美、艺术及艺术美，以及...

艺术在别处 对中国当代旅法艺术家的人类学研究

20世纪初，中国艺术家就踏上了去法国追求艺术梦想的旅程。该稿以2009年“里昂双年展”为入口，从“旅法艺术家”的特定身份出发，梳理了“艺术家之于法国”的想象与现实，对相关艺术史及公众文本中的叙事结构进行分...

国外艺术人类学读本

本书精选国外（日本和欧美）著名艺术人类学家的经典理论文章19篇，约30万字。内容集中于对艺术人类学的基本理论问题，如研究意义、研究对象、研究方法、研究历史等问题的探讨。文章皆基于丰富的田野内容，具有开阔的...

艺术人类学

本书是莱顿教授于20世纪70年代在伦敦大学人类学系所授课程教案的基础上完成的。在本书中，莱顿为读者介绍了非西方社会艺术形式的丰富性和多样性，强调了跨文化的审美赏析问题，讨论了多样化的使用艺术的种种形式...

宁波当代艺术三十年 暨第一届宁波当代艺术展

塔尔寺艺术三绝

走进艺术人类学

该著是作者近年来艺术人类学研究的文集，全书共分为四部分，第一部分是理论探索，第二部分是田野寻真，第三部分是评与论，第四部分是学术译介。四编内容相互关联，有机构成一个整体。全书围绕着艺术人类学这个母题而.....

绚丽的画卷 人类失传的古老艺术

艺术与人类一同诞生，它是人类最真实最本质最美丽的表现。不论何时何地，艺术作为人类精神、情感的体现，一直都在记录着人类精神文明的发展。本书所探寻的是人类早期古老的艺术，包括历史悠久的岩画艺术、辉煌久远...