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教育改革时代的学校本位教师专业发展
安桂清,周文叶主编2014 年出版282 页ISBN:9787567525580本书聚焦“学校本位教师专业发展”这一国际热点论题,由教师专业发展理论、教师学习与发展、教师评价与管理三个部分组成,汇聚美国、英国、法国、中国等国家权威的教师教育研究者的观点,代表了教师教育研究的前...
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信息化时代的教师专业学习 教师行动学习模式研究
杨彦军著2018 年出版259 页ISBN:9787520326377本书聚焦于信息时代在职教师教育问题展开深入的理论和实证研究。本书首先对在职教师教育现状及发展趋势进行了系统深入的分析,在此基础上提出行动学习是具有生态取向特点的有效在职教师教育模式。然后对信息...
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