认知学徒制理论与实践

关联：交际与认知

本书用通俗易懂的语言对关联理论进行了介绍。

中亚汉语学习者认知与非认知因素研究

本书所收录的论文，其研究内容丰富，研究方法多样，论证注重实证性，研究角度新颖，其特色之一在于学习者的认知因素和非认知因素互为切入点，各有侧重，既有不同变量的相关性分析，也有实证调查分析，对第二语言教学......

小学生数学应用题解决的认知与元认知策略及其训练研究

本书是高中语文教辅书，讲练结合。

认知与语言 认知语言学引论 essentials of cognitive linguistics

本书是一本导论性的认知语言学专著，对一些重要的语言学范畴如词汇、句法、语义、语用、语篇等进行了分析。

英语教育与认知发展

汉字认知心理与汉字编码

科学认知的哲学探究 观察的理论渗透与科学解释的认知维度

本书是一属于科学哲学的理论著作。从不同层面上展开了科学认知的哲学探讨，这对于范围广泛、主题多样的认知科学与科学哲学交互的研究，是一个富有合作成效的良好开端。...

认知与和平

本书的宗旨是让学生认识和平，结合青春期的身心特点，在教育与疏导的同时，授予学生如何化解冲突的方法和技巧。供初中学生阅读。

认知心理学研究 认知的心物实验、信息加工理论，及其与学习和教学的关系