固着与超越 中国审美文化论

格里格的和声研究 关于他对印象派音乐所作贡献的探讨

当代音乐教育哲学研究 审美与实践之维

本书在对音乐教育的审美范式和实践范式的论证与思考中认为，这两种范式都面临着来自内外部的挑战，因此，还需要更深入的理论研究和实践探索。音乐教育哲学研究已经呈现出国际化的局面，并将走向一个更加开放的以音...

审美形象的创造：文学创作论

现象学审美对象论 审美对象从胡塞尔到当代的发展

本书为现象学美学论文集。

中国音乐的历史与审美

这部中国音乐史著作，与以往的同类著作相比，有两个最为主要的特点：一是就其知识体系的内容构成而言，具有音乐史专业知识和音乐作品分析专业知识一体化的特点；二是从本书的应用性来看，具有教材性、通史性和鉴赏性.....

音乐教育之实践与审美思考

音乐教育是指通过音乐影响人的思想情感、思维品质、增进知识技能的教育。它的审美教育功能与实践能力培养受到普遍关注。本书围绕这些内容重点展开分析，内容包括音乐与音乐教育基础理论，音乐教育中的审美理论...

感应与生成 感应论审美观

中外音乐艺术的审美与鉴赏

本书主要介绍了中国音乐发展的历史概况及中国民族音乐的风格特征之后，分别介绍了民族声乐艺术及民族器乐艺术。并按西方音乐的历史分期，分别介绍了西方各个时期具有代表性的音乐家及其作品。本书将中西方音乐...

中国古代审美心理学论纲