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新课程发展性评价 小学语文
张晓明丛书主编；黄慧兰主编2005 年出版147 页ISBN：7501170363本书在分析大量案例的基础上，提出新课程学科评价的基本思路、有效工具。是广大中小学教师教学工作的参考书。
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小学数学课程教学践行与反思
王冬娟主编；陆志平，丁伟明总主编2011 年出版240 页ISBN：9787560268439本书从小学数学学科的实际出发，引导和帮助广大教师在真正把握学科改革核心思想和思路的基础上，进一步反思以往的教学行为，梳理教学经验，提升教育理念。...
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新课程小学英语教学叙事研究
乐伟国，梅妙聪著2007 年出版180 页ISBN：7807431407本书结构体例完整，文字流畅，共分“什么是教学叙事”、“为什么要进行教学叙事”、“教学叙事研究什么”、“如何进行教学叙事”、“小学英语教学叙事的实践研究”五个部分，体例编写从现象出发，研究现象总结规律...
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小学数学新课程教学法
赖南燕，胡启宙主编2010 年出版216 页ISBN：9787549300372本书适合作为师范院校学生教材。主要阐述了教学的基本理论、一般规律和基本的教学方法，并通过典型的案例对学生进行指导和训练，使学生具备从事教育教学的能力。...
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新课程发展性评价 小学数学
张晓明丛书主编；高枝国主编2005 年出版165 页ISBN：7501170363本书在分析大量案例的基础上，提出新课程学科评价的基本思路、有效工具。是广大中小学教师教学工作的参考书。
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