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走向多样化的评价 小学生学习能力评价的理念、方法与实践
张春莉主编;吴正宪,易进副主编2005 年出版413 页ISBN:754440112X本书是全国教育科学“十五”规划教育部重点课题《新课程小学数学、语文学科能力评价研究》项目成果。书中以新课程标准对小学学科学习能力评价的方式方法作了多样化的阐述,不仅阐述了学科评价的新理念和多样...
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杰出小学生的30个学习习惯
耿宇霖主编2006 年出版132 页ISBN:7802132479本书从自觉学习、管理时间、做好课堂笔记、认真完成作业、及时复习、轻松考试、坚持写日记等方面,向小学生阐明了如何培养良好的学习习惯。...
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