借助大学资源培养学生的创新意识和科学人文素养 来自华东理工大学附属中学的研究报告

本书是华理附中借助大学资源办学多年来的阶段性研究成果，主要分为序言、课题主报告、创新实验项目类、学术讲座类、参观场馆类、课程建设类等主要章节的内容。本书的材料来源于学校借助大学的优质教育资源，在...

领导者·科学素养·科学发展观

本书论述了领导者如何运用科学素养来落实科学发展观的问题。

领导科学精华文丛 领导素养

从科学知识迈向科学素养

本书以浙江省教育科学2007年度规划研究课题为主线，优选了作者在实施新课程、特别是开展课题研究期间发表的教学论文或案例30余篇，分6个专题就初中科学教师的专业发展进行叙述。...

文化交流资料-1956年纪念的世界文化名人 弗兰科

科学素养

本书主要分为“初识科学”、“行业科学”和“运用科学”三大模块，多角度培养学生科学态度、科学价值和科学精神，使学生认识科学、掌握基本的科学方法和科学知识，理解科学、技术与社会的关系，能够运用科学技术解...

当代中国学术文库 青少年网络媒介素养教育

当今社会已进入一个“媒介化生存”的时代，是否具有较高的媒介素养是衡量一个国家民众现代化程度的重要标准之一，而青少年媒介素养教育更是必由之路。本书在介绍当前媒介环境的基础之上，着重聚焦于信息泛滥、网...

中国教师核心素养提升丛书 职场故事

教师科学素养课程与教学

本书针对教师科学素养课程与教学问题进行了详尽的分析论述。

中国教师核心素养提升丛书 励志故事