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中外小学科学课程标准比较研究
潘洪建等著2017 年出版326 页ISBN：9787542341419本书稿首先概述不同国家科学教育改革历程，再从小学科学课程的设计思路、课程理念、课程目标、课程内容、课程实施、课程评价等方面进行中外比较，概括异同所在，分析异同存在的原因，最后据此提出国外标准对我国的...
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生命的魔方 基于生命教育的小学合作探究型课程的构建与实施
张莉主编2015 年出版335 页ISBN：9787552010800本书是浦东新区御桥小学五年来的研究课题成果集。内容包括研究报告、教师论文、实践案例、学生作品等。五年来，学校以构建和实践“基于生命教育的小学合作探究型课程”的课题为抓手，引导学生探究生命主题活动...
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小学科学、中学生物教师培训课程指南
北京教育学院科学，生物教师培训课程指南项目组编；胡玉华本册主编2016 年出版263 页ISBN：9787303199716“十二五”期间，北京市中小学教师继续教育将完善分岗位、分学科、分学段、分层次的教师终身学习和发展体系，构建相应的培训目标与课程体系。本书主要介绍了北京市“十二五”时期中小学教师继续教育各学科课程...
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小学科学案例研究 科学课程典型教学案例及其理论解读
张屹主编2008 年出版304 页ISBN：9787040233049本书是全国中小学教师远程非学历培训课程资源开发项目研究成果。由7个专题构成，每一专题中有两个教学案例，这七个专题的关系以“科学教育新理念”为逻辑起点，沿“科学兴趣的培养”、“科学思维能力的培养”、...
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义务教育小学科学课程标准 科学概念术语实验
王晨光著2019 年出版284 页ISBN：9787303238842本书主要依据今年新颁布的小学科学课程标准，将18个核心概念进行分解，融入了新课标所要求的科学、技术、社会与环境的内容，并结合具体实例进行说明。实验部分给出分解概念和探究过程技能训练，并提供了具体内容，满...
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虚实融合的小学科学课程作业评价实施方案研究
章本荣著2010 年出版206 页ISBN：9787564124977本书着重从以下几个方面阐述小学科学课程学业评价的内容：评价方案构成的原则；落实在整个科学学习探究过程中的评价细节方案；学科教师的专业培养；课程电子平台的设计与运用；期末评价单元的设计与课时安排。本书既...