小学科学基本观察和实验指南

根据2017年最新颁布的小学科学课程标准，整理总结了基本的观察实验50个，从实验名称、实验目的、实验材料、实验步骤、实验结果、实验结论、实验注意事项以及实验背景知识8个方面对每个观察实验进行了详细的说...

儿童不良心理和行为的矫正

儿童行为矫正手册

本书对学习不良及弱智儿童进行矫正，改变弱智及正常儿童的行为。从阐述行为矫正的原理和方法，提供一系列教育的行为矫正的教育策略和技术。...

儿童的心理行为发展和障碍

植物观察指南

本书专门为中小学观察植物量身订做的入门指南，以图文并茂的形式简介植物以及观察植物的基本知识，并详细描述了123种广州地区常见植物的识别特征及生态环境。内容全书分三部分：第一部分，植物的基础知识；第二部分，....

急危重症护理观察抢救指南

本书从护理的角度对46种常见的急危重症的概念、临床表现、护理观察、护理措施进行了内涵丰富且简明扼要的阐述，可做为护理急救训练的教材和急危重抢救工作的工具书。...

儿童偏差行为的辅导与治疗

本书通过实例来说明儿童存在一些行为偏差以及如何处理。

儿童偏差行为的辅导与治疗

本书是学校心理学教育辅导参考书。

连续性资源ISSN记录编目实用指南

本书遵循ISSN国际中心及各个成员国家中心共同使用的《ISSN手册》中的编目规则，对中国内地出版的获得ISSN的连续性资源如何建立ISSN注册书目数据进行了说明，并就一些具体数据元素列举了大量实例。...

学前儿童观察与评价

《幼儿园教师专业标准（试行）》规定，幼儿园教师应当“掌握观察、谈话、记录等了解幼儿的基本方法”“有效运用观察、谈话、家园联系、作品分析等多种方法，客观地、全面地了解和评价幼儿”优秀的幼儿园教师应是儿...