中国教育技术发展研究

本书是由全国教育技术专家和一线教育技术工作者撰写的理论与探索并重的学术著作，是长期从事教育技术工作的总结。内容涉及教育技术基本理论、学科建设、教育技术机构职能定位、教育信息化、远程教育、信息技...

教育技术学本科专业分类发展研究

本书立足我国实际，针对居家老人的需求和特点，较深入地研究了他们生活质量的综合评价方法，构建了城市居家老人生活质量评价理论模型，并编制了城市居家老人生活质量评价指标体系，对从事领域研究与具体的实践工作都...

河南省普通高校艺术教育现状与未来发展研究

全人教育事业下的学生资助发展的校本文化行动研究

中国当代老年教育发展研究

本书稿系“中国当代老年教育发展研究”课题成果，由总论篇、区域篇、类型篇、专题篇以及附录构成。总论篇，即课题研究总报告;区域篇，有上海、广州、山西、南昌等地研究分报告; 类型篇，有社区老年教育、学校老年...

转型发展中的社区教育问题研究

本书涉及：社区教育的含义及相关关系，社区教育规律初探，社区教育治理，社区教育资源整合，社区教育政策，社区教育评价，社区远程教育、职业教育等。...

辽宁省1998-2002年教育改革与发展研究报告

思想政治教育的文艺载体研究

本书主要包含以下五大方面的内容：第一，对思想政治教育文艺载体“何以可能”的分析。对“文艺何以可能成为思想政治教育载体”的追问是本课题的立论前提。第二。对思想政治教育文艺载体“是什么”的分析。第三...

科学实践观视阈中的思想政治教育方法研究

在历史的长河中，人类社会的每一个进步无不与方法的选择与使用有关。方法是解决问题的关键，只有通过科学的方法，人们才能认识和把握事物发展的规律，获得生存与发展的条件。本文采用辩证分析、历史与逻辑相统一、...

话语与过程 基于八大至十四大政治报告的公共政策文本分析

本书依托于公共政策文本分析理论进入从八大到十四大，这七届中国共产党全国代表大会的政治报告文本，主要的研究目的有二：一是运用公共政策文本分析理论以及其它相关的理论工具，解读经由党代会政治报告所展示出来...