大约有93,430项符合查询结果项。（搜索耗时：0.2087秒）
为您推荐： 特殊儿童学前教育与康复课程标准智力障碍幼儿学龄前教育幼师教学指导北京朝阳区培智 培智义务教育课程评估手册 培智义务教育课程评估手册操作指南 北京饭店名菜谱上下两册 编写1979 信息科技初中小学1 9年级通用2022版新义务教育课程标准北京师范大学出版社 图解培智学校课程层级目标体系
-
培智学校支持性策略案例精选
张卫东，李银环主编；刘红云，赵红艳，曹娟等编委2014 年出版273 页ISBN：9787501998166本书的文章来自于特教学校各个岗位的老师，有着眼全局的教学管理文章，有带班老师的教育实践经验的分享，也有具体到某一节课的教学心得体会，可谓是将管理精华与教学经验于一体的一本书。通过这些精彩案例的分享，让...
-
在以人为本指导下的培智学校改革探索
陈凯鸣，张文京等编著2016 年出版359 页ISBN：9787552010725广州市越秀区启智学校经过十多年教育改革的实践和总结，在管理制度、课程设置、教学管理、教师培训等方面形成了有特色的做法。本书在全人教育理念的框架下，把启智学校个别化教育模式的具体做法进行了理论方面...
-
北京市法学品牌专业核心课程系列特色教材 商法学
吕来明主编2007 年出版303 页ISBN：9787301121924本书按照法学核心课的体例进行编写，以编或章为单元，列出核心知识点，并配以例题阐释；每个学习单元配以大量练习题，并在最后附有参考答案。...
-
培智学校“走班制教学”的实践研究
陈玉红等著2016 年出版277 页ISBN：7530979051“走班制教学”是打破固定的行政班级，根据学生能力水平进行分班及教学的一种教学组织形式。这一概念虽在当今特殊教育领域尚未作出明确的界定和实践范式，太仓特殊教育学校秉承学校应该是“尊重差异，满足需要，让...
-
实践学习 生命课堂 北京市中小学课程教学活动案例研究
北京教育科学研究院基础教育教学研究中心编2008 年出版412 页ISBN：9787811191424本书是北京物资学院教职员工关于教育思想大讨论的论文集。
-
朝阳门外的清水安三 一个基督徒教育家在中日两国的传奇经历
（日）清水安三著2012 年出版337 页ISBN：978750973123920世纪20年代到40年代，日本教育家清水安三先后与他的两位夫人清水美穗、清水郁子在北京朝阳门外的贫民窟创立崇贞女学校，在北京天桥创办救济院爱邻馆，为战乱环境下中国、日本和朝鲜这三个国家的普通孩子们的学...
-
-
-
-
课程开发实践指南 基于北京市中小学生社会大课堂资源
贾美华著2011 年出版300 页ISBN：9787565602733探索基于社会大课堂资源的课程开发和实践，形成常态教学机制和可持续应用机制是社会大课堂建设成功之后的当务之急的任务。本书回应教师们基于社会大课堂资源课程开发应用层面的困惑问题。...