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新课程探究性学习活动 生存训练
国家新课程教学策略研究组编写2003 年出版154 页ISBN:7537310815本书主要介绍了新课程下教案编写、导课、讲授、课堂提问、组织讨论、结课技能及教学艺术,对广大教师有很强的指导意义。
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探究性学习教学示例 生物
郑桂华总主编;娄维义主编;吕秀华编著2004 年出版158 页ISBN:753385201X本书探讨了生物学科开展研究性学习的要义、现状及在生物课堂教学中如何进行研究性学习等问题,并提供了部分生物课堂研究性教学设计示例和小课题研究示例。...
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护理技能实训与综合性设计性实验
江智霞,王万玲,张咏梅主编2010 年出版243 页ISBN:9787509133873本书共六章,第一、二章分别介绍了《基础护理学》和《急危重症护理学》常用操作技术,第三章介绍了实验报告书写规范、评分标准及示例范文,第四、五章为综合性、设计性实验的整个实验过程、考核方式及评分标准,第...
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开放、探究性题 新课标
南秀全主编;肖九河,肖漫楚本册主编2005 年出版322 页ISBN:750880452X本书把初、高中数、理、化、生物分成55个专题分别成书,每一个知识块在将重点、难点、知识点讲透、讲细的基础上,拓展读者的视野,强化能力的培养,学生的哪一块需要提高、巩固,就可以选择其中的某一册。...
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新课标小学语文探究性教学实例
金感芳主编2006 年出版284 页ISBN:780602641X本书共收录了50篇语文教学设计案例。每一个案例都有详尽的环节,包括:配套教材、教学目标、教学难点、教材分析、教学设计意图、教学过程等。...
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新课程探究性学习活动 植物标本制作
国家新课程教学策略研究组编写2004 年出版146 页ISBN:7537310815本书主要介绍了新课程下教案编写、导课、讲授、课堂提问、组织讨论、结课技能及教学艺术,对广大教师有很强的指导意义。
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物理探究式教学设计与案例分析
李远蓉等编著2003 年出版219 页ISBN:7040123835本书通过对科学探究学习内在本质的揭示,阐释了新课程理念下探究式教学的教育价值:学习科学知识、掌握科学方法、理解科学的本质;讨论了有关探究式物理教学设计的理论基础、基本模式及内容等问题;探讨了基于新教...
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药学综合及设计性实验教程
张俊清,钟霞,张鹏威主编;黄艳,黄凌副主编2015 年出版287 页ISBN:9787030481214本书包括药学专业本科阶段《药物化学》、《药理学》、《药用植物学与生药学》、《天然药物化学》、《药剂学》、《药物分析学》等6门主干课程的实验教学内容。它在传统的重复验证性实验的基础上引入了综合...
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