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大夏书系 与大师同行 教师要学马卡连柯
雷玲主编2015 年出版240 页ISBN:9787567541351马卡连柯的教育思想如何在中国生根发芽?教师们在学习他的教育思想时,会有怎样的收获和解读?本书中,老师们结合自己的实践探讨马卡连柯教育思想的精髓。每位教育实践者,都有自己的所思所想,在教育实践中也有不同.....
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宝宝你在想什么 大夏书系
姜聚省,刘儒德著2014 年出版251 页ISBN:9787567512290“孩子为什么老爱哭?”“孩子为什么老爱粘着妈妈?”“孩子为什么越大越不听话了?”“孩子害怕声音怎么办?……几乎所有父母都会对这些问题感到困惑。北京师范大学心理学教授刘儒德在心理学理论的基础上,通过亲身...
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大夏书系 教学与行为干预RTI
(美)卡拉·肖尔等著;王小庆译2016 年出版213 页ISBN:9787567541320“介入反映模式”是一种帮助学生们在学校取得成功的有效方法,读者可以在本书中找到关于这一方法,教育界顶尖专家们的各种观点。这些文章致力于解决一些关键性问题,例如:收集和使用扎实可信的数据、积极关照学生...
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常桦编2012 年出版120 页ISBN:9787511318701本书希望通过对企业的论述,使更多的企业在全球化竞争环境中构造伟大的愿景,实现超级成长的目标,发展成为具有卓越竞争力的全球影响力的企业。通过学习这些企业的成功经验,帮助企业家开阔眼界,激发他们对自己所从...
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发现自己的销售优势 卖产品不如卖自己的16个关键细节
西岳,王正哲,单文编著2006 年出版165 页ISBN:7509200261本书主要从发现自己的形象优势、感情优势、大脑优势、人品优势、沟通优势、服务优势等方面论述了“任何产品的销售,其前提都是推销员成功地将自己推销出去”的道理。...
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博雅管理书系 企业的力量
常桦编著2012 年出版260 页ISBN:9787511318701本书希望通过对企业的论述,使更多的企业在全球化竞争环境中构造伟大的愿景,实现超级成长的目标,发展成为具有卓越竞争力的全球影响力的企业。通过学习这些企业的成功经验,帮助企业家开阔眼界,激发他们对自己所从...
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李秀萍著2018 年出版181 页ISBN:9787567583139主题班会是班主任进行班级管理和班级建设的重要载体,也是对班主任综合育人能力的检验平台。本书在分析大量案例的基础上,从主题班会的要素入手,详细解读了如何寻找切入点确定班会主题、如何基于时代及班级学生...
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大夏书系 百年名校新型师生关系 个性教师炼成记
雷玲,张德庆编著2016 年出版262 页ISBN:9787567549272此书是陈经纶学校约二十一位个性十足的教师的故事。这些教师个性鲜明,文中既包括别人对这些个性教师的讲述,也包括这些教师对自己的自画自说。在这种对人物的点评下,每个个性教师讲述自己最具个性的故事,或是教...
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