学前儿童社会教育活动设计与指导

本书对学前儿童社会教育活动的设计和组织进行了详细介绍，主要内容包括：学前儿童社会领域教育的基本概念、主要对象、内容、原则、目标、途径和具体实施办法，学前儿童自我意识教育、社会认知教育、社会情感教育...

幼儿园主题教育活动指导

本书依据《3—6岁儿童学习与发展指南》的精神，阐述了主题教育活动的涵义、基本特征和价值等核心理念；明确了主题教育活动的目标与内容；提出了主题教育活动的实施建议；就主题教育活动设计进行了详尽的阐释，包括主...

幼儿园领域活动课程新编 教师用书 大班 下

本书为幼儿园大班教学指导用书，包括健康、社会、语言、科学、艺术五大领域教学内容。

学前儿童社会教育与活动指导

本课程是一门专门研究学前儿童社会性发展与教育的学科，它是近几年在学前教育专业新开设的专业教学法课程。使师范生了解学前儿童情感——社会性发展的一般理论，掌握学前儿童社会教育的意义、目标与内容，幼儿社...

幼儿园社会教育活动及设计

本书将儿童心理学理论和学前教育学理论有机结合，在已有儿童社会性发展特点及其影响因素的研究基础上，探讨幼儿园社会教育规律和教育活动的设计与实施，具有理论性、可操作性和针对性。本教材共分九章，为正确地设...

幼儿园领域活动课程新编 教师用书 中班 下

本书为幼儿园中班教学指导用书，包括健康、社会、语言、科学、艺术五大领域教学内容。

幼儿园领域活动课程新编 教师用书 小班 下

本书为幼儿园小班教学指导用书，包括健康、社会、语言、科学、艺术五大领域教学内容。

幼儿园领域活动课程新编 数学 中班 下 修订版

幼儿园领域活动课程新编 语言 大班 上 修订版

幼儿园领域活动课程新编 语言 小班 下 修订版