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本体之思与人的存在 李泽厚哲学思想研究
钱善刚著2011 年出版235 页ISBN:9787566401694本书以马克思主义的唯物史观为研究方法,对李泽厚的本体论哲学思想进行了系统的研究,力图从工具本体与心理本体、度本体与情本体、本体之维和人的存在之维、自然的人化与人化的自然化等多维度地来展开其本体思...
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马克思关于社会形态与人的发展理论释读
闫晓勇,颜华东,杨木著2011 年出版247 页ISBN:9787226041741本书共分为上下两篇,上篇详尽介绍了马克思新唯物主义史观“社会形态”、“经济的社会形态”的学说与中国社会历史之间的关系;在下篇中,作者对马克思的社会形态理论、马克思的人的发展理论进行了研究及反思,对于...
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信息时代虚拟实践与人的发展研究
闵清著2016 年出版220 页ISBN:9787519405977本书是一本信息科技学术著作。自进入信息时代以来,数字化虚拟实践正在引发人类实践方式的变革和超越,本书从人类实践的发展以及科技的进步的历史性变革入手,对信息时代——数字化网络虚拟实践的内涵与特点进行...
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中国梦 教育变革与人的素质提升
北京市社会科学界联合会,北京师范大学组编2013 年出版751 页ISBN:9787303173594北京市社会科学界与北京师范大学拟于2013年12月上旬联合举办2013·学术前沿论坛,论坛筹备期间,面向举办2013·学术前沿论坛学会专场的学会进行了广泛的征文活动,收到学术论文80余篇,内容涉及“‘中国梦’的哲学...
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可持续发展与人的发展
陈新夏著2009 年出版345 页ISBN:9787010074009可持续发展和人的发展是现代化建设面临的重要问题。本书正是围绕这两大发展论题,从理论与实践的结合上,对可持续发展与人的发展所涉及的一些基本问题和关系作进一步的追问、深究或辨析,拓展和深化了人的发展理...
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教育与发展理论与论著选读 上 教育与人的身心发展基本理论与论著选读
冯克诚总主编2011 年出版348 页ISBN:9787801764416本书是《中外教育名家名作精读丛书》之一。当代教育与发展重要思想评析和经典教育论著选读及注解、解读、导读。供教育工作者学习参考。
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