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促进儿童社会性和情绪的发展 基于教师的反思性实践
（美）珍妮丝·英格兰德·卡茨著；洪秀敏等译2015 年出版204 页ISBN：9787111489603本书分为五个部分，十个章节。第一部分“反思指南”分两章提纲挈领地对社会性和情绪技能以及反思进行了概述，介绍了教师进行自我反思的理论基础和自我反思的内容；第二部分“促进社会性情绪技能的指导原则”用三...
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邓正来著译作品集 第1卷 研究与反思 关于中国社会科学自主性的思考 增修版
邓正来著2018 年出版543 页ISBN：9787509339121《研究与反思》为【邓正来著译作品集】中的一本，以中国政法大学出版社2007年出版的“修订版”为底本，核对该出版社2004年出版的“增订版”、辽宁大学出版社1998年版《研究与反思：中国社会科学自主性的思考》、...
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伽达默尔科学技术反思研究
何平著2010 年出版260 页ISBN：9787010093345本书以马克思的资本生产理论为指导，深入阐述了伽达默尔科学技术反思的理论渊源、理论基础、具体内容、特点视域等，并进行了再批判和再反思。第一章探讨伽达默尔科学技术反思的理论渊源。梳理了他与当代著名思...
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学校发展计划与学校自主发展：“西部基础教育发展项目”的经验与反思
陈向明主编2008 年出版337 页ISBN：9787301146958本丛书以参与式教师培训和学校发展计划为两大主题，系统阐述了中国西部基础教育的新策略。系世界银行贷款中国西部贫困地区教育发展项目。该项目在教育部第一批指定的5个西部省区已经运行了3年时间，取得了非常...
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中国电化教育 35周年重要文献和最新实践案例集萃 回眸与反思 中国教育技术研究35年 1980-2015版
宋灵青，赵兴龙主编2016 年出版581 页ISBN：9787568118170本书是电化教育杂志社成立35年的纪念文集，它不仅代表着对35年来教育技术学科发展历程的回顾，更重要的是，在进一步深化教育改革实现中国教育现代化的重要阶段，这本书融汇了众多专家学者集体智慧，将教育技术发展历...
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深入与反思 费孝通的小城镇理论与30年来的中国城镇化时间
张江华，沈关宝等著2015 年出版214 页ISBN：978750978369620世纪80年代，费老提出小城镇问题时，当时乡村工业化刚起步，而且由于户籍政策也难以产生人口流动，因此，费老此时的观点更多的依靠乡村本地内发性的工业化带动城市化的发展。但到了90年代，随着国际资本的进入，沿海.....
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网络星河 对互联网、商业和社会的反思 reflections on the internet， business and society
（美）曼纽尔·卡斯特（Manuel Castells）著；郑波，武炜译2007 年出版299 页ISBN：780230699X“就因特网对商业、政治和社会可能到来的重塑过程中所起的最强大的影响而言，这是一本可读性强、阐述清晰、有说服力的著作。卡斯特……是最接近因特网的开创性哲学家……卡斯特长处之一在于他能够将严格的学...
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幼儿园班级管理 反思性教师的思考与行动
谷瑞勉著2016 年出版186 页ISBN：9787303209347幼儿园班级管理对整体教学的成效及影响至深，是幼儿教师及保教工作必须面临的挑战。本书所提倡的班级管理以尊重和引导为出发点，以培养幼儿自主学习、解决问题为目的；其内容做法不再是制式的反应或步骤的遵循，而...
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记忆之弧 一位犹太难民的人生故事与历史反思
（美）门罗·E.普莱斯（Monroe E.Price）著；龙耘译2017 年出版256 页ISBN：7509794234本书描述了20世纪40~50年代的难民如何成长为美国人的故事。作者门罗（Monroe Price）是全球知名的媒介法学家、传播学者。他1938年出生于维也纳的一个犹太家庭，1939年跟随父母移民美国，并在那里长大成人。全书主...
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信息技术与学校教育关系的反思与重构
张俐蓉著2007 年出版253 页ISBN：978750413790620世纪末21世纪初，我国教育领域出现了一种新动向——强调以计算机和因特网为主要代表的信息技术在学校教育领域的应用。这一强调基于一个前提性的、不证自明的认识：技术在教育领域的应用能促进教育改革。事实...