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20世纪中国教育学发展问题研究
侯怀银著2011 年出版230 页ISBN：9787303106639在回顾与反思20世纪中国教育学发展历程基础上，力求正确反映20世纪中国学者对引进国外教育学、教育学中国化、教育学科学化、教育学学科独立性、教育学学科体系构建等问题的探索，并对这种探索进行反思，以推进21...
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世纪之交中国基础教育物理课程改革
廖伯琴，王慧君，严文法等著2010 年出版516 页ISBN：9787303105793本书立足国际课程改革的宏观背景，呈现了国际课程改革对中国基础教育改革的启示；论述了中国物理课程改革的目标与实施、物理课程标准的研制及特点；物理课程标准实验教材编写的指导思想与功能定位及其使用情况；物...
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20世纪的中国高等教育 德育卷
龚海泉等主编2003 年出版586 页ISBN：704012825X本书描述了20世纪我国高等学校德育教育的发展历程，试图通过总结我国高等德育教育经验教训为今天和未来提供有益的启示和借鉴。全书分两编十八章，其中第一编为20世纪中国高校德育的历史发展与变革，第二编为20世...
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