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教师如何表扬学生 道德教育中表扬流行现象的反思
李先军著2016 年出版263 页ISBN:9787567549968正面教育原则在中外教育思想史上获得了高度肯定,快乐教育、以表扬为主等教育理念与实践在课改中得到广泛的推崇。但表扬是一柄双刃剑,不适当的表扬往往会适得其反。本书运用理论与案例分析表扬运用不当的原因...
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好妈妈书架 孩子应该这样教 表扬、批评、教养中的智慧
(日)佐佐木正美,(日)若松亚纪著2015 年出版119 页ISBN:9787111511762相信家有小孩的父母都会为如何表扬、批评、管教孩子而烦恼。试过杂志和育儿书上推荐的方法也不尽如人意,虽然道理都懂却难以践行……本书中,儿童精神科医生佐佐木正美立足于“育儿的基本观点”,为大家深入浅出...
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哎呀,糟糕 表扬比批评更有力量
何文楠文;文栋图2018 年出版25 页ISBN:9787502062712这是一本适合低幼的国内原创少儿彩色绘本。这本故事书,看似简单,有大篇幅的绘画,字数相对比较少,体现出一种简洁明快的美感,是一本充满了诗情与创意的图画书。也是一本能让孩子们迅速产生共鸣和认同感的图画书。...
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现象学生态美学与生态批评
王茜著2014 年出版228 页ISBN:9787010141039本书将现象学方法系统应用于生态美学和生态批评研究中,使生态美学成为一个方法明确、边界清晰、视角独特、有深厚理论内蕴的研究领域。从理论的层面讲,本书推动了基础理论研究与新的文化思潮和热点问题的结合...
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“我”与“世界”的现象学 史铁生及其生命哲学 微光 青年批评家集丛
李德南著2017 年出版314 页ISBN:9787532163588文学批评。本文尝试融合文学与哲学,对史铁生及其作品进行整体考察,通过从个体与世界、宗教信仰与文学写作等维度入手,为全面解读史铁生的写作世界和生命哲学提供了现象学的角度,也为人文主义现象学如何应用在文...
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