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幼儿园综合课程中的数学教育
周欣，黄瑾，杨宗华著2012 年出版324 页ISBN：9787565103322本书把握主题背景下进行数学教学的三个基本点。一是3～6岁阶段幼儿的数学认知特点；二是数学作为一个学科，认识其自身的逻辑线；三是主题设计和以上两者的关系如何进行有效平衡。同时，一方面既重视在集体活动中如何...
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义务教育课程标准 2011年版 案例式解读 初中数学
李铁安主编；金晔副主编2012 年出版226 页ISBN：9787504163073本书中共有四章，分别对应课程标准中的文本顺序（前言、课程目标、课程内容、实施建议）和结构内容进行写作，在调研的基础上，梳理出了60个一线教师关心或困惑的基本问题，并结合鲜活的案例对问题进行了解读，体现了......
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