信息素养论

信息素养是信息时代的必然产物，作为一个公民，提升信息素养是适应泛在信息社会的生存之道，而且必须深刻理解和把握信息素养的构成要素。吸取国内外众多学者的研究精华，公民信息素养可以从以下9个方面的要素构成...

教师信息素养论

在信息化社会中，现代教育必须培养出善于获取和利用信息的人才。教师作为教学改革前沿的实践者，认识、掌握并运用信息技术已成为时代的必然要求，并且信息素养是衡量教师整体素养的重要指标。...

护士人文素养

针对护理专业学生的培养目标和要求，本书从护士应具备的人际沟通、文化传统、职业道德、职业形象、护士礼仪等方面编写，以培养护理人员独立思考和评判性思维的能力，使人文素质的培养充分体现在护理教育和护理工...

新课标科技素养培养

教学模式漫谈对常见的、有名的教学模式作了介绍，便于广大教师理解和运用。

新课标礼仪素养培养

教学模式漫谈对常见的、有名的教学模式作了介绍，便于广大教师理解和运用。

纪检监察干部心理素养简明读本 上

纪检监察干部心理素养简明读本 下

阅听社会：大学生媒介素养导读

玩转媒介 青少年媒介素养教育

改变世界的科学丛书 地学的足迹

本书属于《科学的脚印》丛书，是一本以编年体形式呈现的科学普及读物，面向青少年读者。它以时间为主线，从古至今，叙说公元前6世纪至2013年间，人类在气象、海洋、地质、古生物等研究领域的重大事件和发现，普及科学....