图画的乐趣 从涂鸦到想象

本书主要包括线的游戏、颜色的奥秘、孩子们有趣的动物画、用不一样的线来画画、画画你喜欢的小动物、跟我学画小人六章内容。

想象的能指

本书是一部电影符号学理论方面最有影响的著作。此书充分表明了作者把精神分析学和语言学方法结合起来研究电影的意图。“想象的能指”的含义是重复的，电影是一种想象的（即虚构）技术，而且，电影能指本身就是想象的...

构建命运共同体视阈下的中国与世界

本书在构建命运共同体视阈下探讨中国与世界的关系。本书以中国特色大国外交的理论创新与时代特色为开篇，不仅从理论及实践中论述了“一带一路”“命运共同体”“亲诚惠容”等外交理念，并详细论证了中国如何参...

你的记忆能力超乎想象

本书以浅显易懂的语言探讨了影响记忆力的因素，介绍了多种实用的记忆方法，并从日常生活中极易应用的方式着手，为读者量身打造了一套全面的大脑保健方案。...

想象的边际

本书为作者的随笔集。文稿无论评《百年孤独》，评博尔赫斯、略萨、阿连德，介绍葡萄牙语当代文坛三剑客，还是评中国本土作家如莫言、贾平凹、格非等，想象力都是贯串其中的线、作者关注的点。渊博学识给文章注入巨...

学习共同体的建构

推进课程改革、提升教师素养、变革学习方式是课程改革的“三驾马车”。上世纪90年代后，国际教育界出现两大转折：（1）从关注课程改革转向关注课堂教学，进而关注教师专业发展，其实质是从关注教育的外部条件转向关注....

研究共同体框架下的校本教研 农村教师专业化发展重要策略研究

世界是无法穷尽的文本 社会学想象与电影的对话

中澳关系大趋势 利益共同体的构建与展望 纪念中澳建交40周年

高校教师职业学习共同体的建立、维系与评估

本书分为9个章节，真实地记述了作者数年来对高校教师职业学习问题所进行的实证探索，客观描述了为天津地区高校英语教师所提供的教师职业学习共同体的设计、实施和评价过程。本书适用于高校英语教师职业素质的...