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和·合 中小学课程与教学彰显中华传统文化研究报告
徐淀芳著2017 年出版159 页ISBN:9787567561304教委教研室的传统文化进课堂的课题结题出版。自中央发布传统文化进中小学生课堂的政策以来,怎样在现有的课程体系中将传统文化纳入和融入,是一个从理论到实践都需要探索的课题,此研究课题结集出版应能对广大中...
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汉语可以这样教 语言技能篇
赵金铭主编;翟艳,苏英霞,戴悉心编2006 年出版191 页ISBN:7100051533本书作者以介绍汉语作为外语教学教材的基本技能为目的,从汉语与汉字的实际出发,用简易可行的若干方法,讲述汉语教学各个环节的教学方法。...
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中国理论语言学的文化重建
申小龙,张学文,唐厚广著2006 年出版417 页ISBN:7544131424本书是一部探讨中国当代理论语言学的学术论著,书中阐述了中国现当代理论语言学的历史发展与由来,语言理论的文化意义及思维的关系,语言的社会性、文化性及民族性的特点,语言研究的人文主义传统,以及在高校中讲授...
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多元文化背景下英语教师教育及教学改革探索
周玉忠,瞧秀梅主编2014 年出版193 页ISBN:9787552516425本书集结了宁夏大学外国语学院英语专业2010年至2013年教师教育及教学改革论文,展示了外国语学院在教师教育理念创新、教师教育课程改革、教学内容改革、教学方法改进、优质教学资源开发等方面的成果。...
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文·道 语文学科彰显中华优秀传统文化课堂教学实践研究
上海市教育委员会教学研究室组编2017 年出版124 页ISBN:7567561271上海市教委教研室的传统文化进课堂的课题结题出版。自中央发布传统文化进中小学生课堂的政策以来,怎样在现有的课程体系中将传统文化纳入和融入,是一个从理论到实践都需要探索的课题,此研究课题结集出版应能对...
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文化与语言的使用 第5版
Gunter Senft,Jan-Ola Ostman,Jef Verschueren编2014 年出版280 页ISBN:9787544636896语用学研究前沿丛书为外教社从John Benjamins出版公司引进的一套10本语言学原版专著,丛书研讨的专题包括了语用学与哲学、认知语言学、语法、社会学、文化学的交叉领域,展现了语用学研究的最前沿发现。本书为...