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学前儿童行为观察与分析
王烨芳编2012 年出版294 页ISBN：9787549913701本书是一本新的教材，供学前教育专业学生学习如何从幼儿行为表现和变化中，把握儿童的情感变化和内在需要，以便教师提供及时的帮助和指导。该书的重点是指导学生初步掌握观察儿童和分析儿童行为的方法，并据此进一...
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审美与快乐：学前儿童音乐教育的理论与实践
程英著2008 年出版211 页ISBN：9787533450069本书分为理论篇，实践篇，拓展篇三部分。理论篇阐述了学前儿童音乐教育的理想，目标，原则，途径以及影响因素等。实践篇展示了学前儿童歌唱，欣赏活动，乐器演奏以及音乐综合艺术活动等多方面内容的研究成果。拓展篇......
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学前儿童社会教育与活动指导
王乃正，江夏主编；郑慧俐，沈吟，王静副主编2015 年出版153 页ISBN：9787566709233在扼要介绍社会性，学前儿童社会教育的目的、内容、方法及影响学前儿童社会性发展的因素的基础上，以案例的形式，生动、直观阐述了学前儿童社会活动设计的原则、步骤、实施的途径、存在的问题、应注意的问题，并分...
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儿童学习与发展指南用书 健康与语言
（美）凯西·香奈儿，（美）莫林·墨菲，（美）查理·克拉克编著；迟逍，郝瑶，郑淇等译2015 年出版415 页ISBN：9787515324296本书源于美国一所出版社向全美优秀幼儿教师发起征集幼儿教育活动好创意的评选活动，共收集了2500多项好创意集结成书，本套图书出版后就深受喜爱，荣获美国最畅销百科全书金奖，成为美国幼儿教育活动第一书。2012年...
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