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重点·难点·针对性 《马克思主义哲学学习纲要》教学参考
中央党校哲学研讨班《重点·难点·针对性<马克思主义哲学学习纲要>教学参考》编写组编1990 年出版132 页ISBN：7503502886 -
高校“中国近现代史纲要”课程“三三式”教学体系研究
项福库著2011 年出版309 页ISBN：9787564315283本书就目前“中国近现代史纲要”课程进行深入研究，就为什么要研究与创建“三三式”教学体系及其核心概念、所要解决的教学问题及其相关问题的解读等进行研究。...
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中国近现代史纲要教学研究与设计
霍霞主编2018 年出版281 页ISBN：9787569022377书稿是全国高等学校本科生公共必修思想政治理论课的辅助读物。书稿全面解读教材并提供辅导和练习。书稿引导大学生确立马列主义指导下的正确的中国近现代史观，坚定中国特色社会主义的四个自信，破除各种历史虚...
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外语教学改革指导纲要 英语
叶澜主编2009 年出版411 页ISBN：9787563384051本书鲜明地表达了“新基础教育”研究成型的特点，展示了“新基础教育”英语教学改革10年路程中的种种探索：英语教学改革的基本任务是开发英语学科育人价值；如何在新时期英语教学中实现学生主动健康的发展；如何培...
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“中国近现代史纲要”教学疑难深度解析
何虎生主编；中国人民大学马克思主义学院，北京高校思想政治理论课高精尖创新中心组编2019 年出版345 页ISBN：9787300239026本书依据《中国近现代史纲要》“教学大纲”、“教学基本要求”所设定的基本体例和知识点，针对本课程在“教”与“学”的过程中有可能遇到的教学“热点”、“难点”和“疑点”问题，结合学科建设和学术研究的新...
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出版时间