大约有865,259项符合查询结果项。（搜索耗时：1.0224秒）
为您推荐： 学习的学问 走出低效与无序 实践法则 title学习的学问 走出低效与无序 title项目化学习设计 素养视角下的国际与本土实践 项目化学习设计 素养视角下的国际与本土实践pdf 基于深度学习的智能矿产资源潜力评价原理与实践 吸引力法则 精装版 稻盛和夫学习的课程
-
社会性软件促进大学生非正式学习的理论与实践
徐晓雄，李丽美，刘岩，魏书华，周艳著2015 年出版201 页ISBN：9787307159860本书在梳理相关理论的基础上，结合调查与分析大学生使用社会性软件进行学习的基本特征，设计与开发。旨在于促进他们非正式学习发生与发展的课程方案并历经三次大的教学试验，经讨论与反思，提出大学生构建数字化学...
-
网络学习社区中基于对话的知识建构理论与实践
柴少明著2019 年出版176 页ISBN：9787030616746知识经济时代培养创新性人才成为教育的主要目标，知识建构理论正是针对培养学生的知识创造能力而提出的。研究和实践表明，知识建构教学可以引有效地培养学生的创新能力。本书以学习科学、认知科学和教育技术学...
-
揉肚子的学问 腹诊与腹部按摩
刘高峰编著；杨丽娟，于跃，李小琴协编2014 年出版167 页ISBN：9787513216609腹部推拿是中医推拿的一部分，是内科疾病治疗和保健的最好方法之一。腹诊则通过诊察胸腹部的外在表现，以判断内在脏腑、经脉、气血津液等方面的病理变化，为疾病的辨证分析提供依据。本书以腹诊与腹部推拿为主要...
-
互联网+教育 大学生研究性学习能力的理论与实践探索
邵云飞，刘文彬，何伟等著2016 年出版223 页ISBN：9787302438731本书在系统回顾和梳理现有的关于大学生研究性学习的相关理论研究成果的基础上，探索“互联网+”背景下的大学生研究性学习能力的提升方法和实践。书中不仅分析了“互联网+”给中国大学教育带来的机遇和挑战，还...
-
-
-
-
-
用科学发展观统领高校发展的思考与实践 广西师范大学深入学习实践科学发展观活动论文集
唐仁郭主编2009 年出版308 页ISBN：9787563391523本书是广西师范大学在深入学习实践科学发展观的活动中，立足实践，结合我校实际进行的广西师范大学科学发展的探讨，主要包括我校学习实践科学发展观的文件汇编。科学发展观的核心是以人为本，这是一种充满人文关怀...
-
转型与发展 基于武汉市学习型社区建设的探索与实践
田文江主编；许天蔚副主编2013 年出版320 页ISBN：9787543079106本书分上下两编。上编为理论编，共分十章。全书将从学习型社会的发展演变入手，对半个世纪以来我国学习型社区建设理论认识不断深化、社会实践不断发展的过程进行初步分析。在此基础上，分别对我国学习型社区建设...