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达·芬奇 文艺复兴时期中的艺术家·发明家·科学家
（意）Francesca Romei著；（意）Sergio，（意）Andrea Ricciardi绘；陈若兰译2001 年出版64 页ISBN：7534012066 -
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社会科学的观念及其与哲学的关系 第2版
（英）彼得·温奇著；张庆熊，张缨等译2004 年出版163 页ISBN：7208052891本书作者通过对西方社会科学研究方法的批判和考察，进一步探讨各种不同的方法在社会科学研究中的意义和可能导致的问题及其解决办法。
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新时期文论场域中的人学话语研究 1978-1985
卢亚明著2015 年出版207 页ISBN：9787511292834本书是一本文学理论专著。本书为河北省社会科学基金项目，为为研究“人学”思想史的专著。本书以钱谷融、朱光潜、戴厚英等几位代表人物及其文艺理论与思想为线索，介绍了20世纪文艺思想中“人学”的理论发展史...
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科学评论中的话语之争
袁海军著2014 年出版218 页ISBN：9787010141282“科学大战”是西方学术界20世纪90年代标志性的文化事件，而科学家和科学知识社会学家（SSK）之争则是其中最出彩的部分。本书通过研究科学家对科学知识社会学的批判和科学知识社会学对科学家批判的回应，来分析科...
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理论中医学图说 中医药科学中的多学科交叉问题研究
冯前进，刘润兰著2018 年出版205 页ISBN：9787513226455本书是作者的随笔集。作者从现代生物医学、物理学、数学等角度，对中医基础理论、中药学、方剂学传统中医药学的研究思路、方法和路径进行了新的探讨，对中医药学的发展进行了前瞻性的思索。作者希望通过发现、...
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社会变革中的教育应对 民国时期全国教育会议研究
于潇著2015 年出版347 页ISBN：9787308147255全国教育会议是民国教育史上颇有特色的教育决策形式。它是由中央政府教育部门发起，广泛吸纳民间代表，共同商议教育发展问题的全国性会议。本书从过程和影响两个方面分别考察五次全国教育会议，对历次全国教育会...
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人文经验与科学经验 对人文科学与自然科学观念的生存论透视
蒋红雨著2004 年出版245 页ISBN：7801902912人文经验与科学经验、人文科学与自然科学如何理解，如何正确地看待人文精神与科学精神、人文文化与科学文化关系？这是萦绕近现代西方思想史的重要问题。从生存论视角对当代人文精神与科学精神、人文文化与科学...
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