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幼儿英语教育与活动指导
李贵希，崔海燕主编；王维副主编2014 年出版252 页ISBN：9787303178285本书立足我国学前儿童英语教育发展的实际，全面体现《幼儿园教师专业标准(试行)》《3?6岁儿童学习与发展指南》的精神。以切实夯实学生的综合素质，增强学前儿童英语教师所应具备的职业能力为导向，用崭新的视角...
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艺术教育促进幼儿快乐发展的实践探索
王恩侠，武红华主编2009 年出版293 页ISBN：9787303102105本书通过幼儿园对大中小婴班的幼儿，立足艺术的基础上，以绘画、音乐、舞蹈、皮影、剪纸和传统京剧艺术等形式，促进儿童快乐发展，在智力和情绪、社会性等领域，全面发展儿童的心智。...
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美国幼儿教育课程实践指南
（美）克劳迪娅·伊莱亚森（ClaudiaEliason），（美）洛亚·詹金斯（LoaJenkins）著2015 年出版546 页ISBN：9787111503415本书共14章，主要内容包括幼儿教育和发展适宜性实践，家庭、学校以及社区的合作关系，评估，课程计划，欣赏差异，自我与他人，语言的发展，读写能力发展，物理科学经验，地球和空间科学经验，生命科学经验，问题解决......
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幼儿园音乐教育活动丛书 歌唱活动 第2版
许卓娅主编2015 年出版419 页ISBN：9787565118838“幼儿园音乐教育活动丛书”共包括四本：《打击乐器演奏活动》、《歌唱活动》、《欣赏活动》、《韵律活动》，每一本书配有音乐CD。《歌唱活动》作为“幼儿园音乐教育活动丛书”中的一本，是针对幼儿园开展音乐活...
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