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人文社会科学新知识应用与中小学学科教学
吴沁,张烨著2009 年出版167 页ISBN:9787510000263本书从人文社会科学的角度为中小学相关学科的教师提供本专业必备的基础知识、前沿知识和跨学科的综合性知识,也为其他学科教师完善自己的知识结构提供知识基础。...
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教育理念的沉思与言说
胡德海著2005 年出版395 页ISBN:7107185624本书属《中国当代教育论丛》,是“十五”国家重点图书出版规划项目,收录了作者从事教育学教学和教育科研工作中发表的一些文稿。
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人文与科学 新建地方性本科院校素质教育研究
陈笃彬主编2004 年出版216 页ISBN:7561523076本书探索新建地方性本科院校加强人文教育,提高大学生综合素质的理论和实践水平,包括高师学生人文素质教育目标、课程设计、学科教学、德育工作与校园文化建设的改革等内容。...
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全球变化与人文社会科学问题
孙成权等主编2003 年出版198 页ISBN:7502935681本书详细介绍了国际全球变化研究的人文社会科学研究计划,阐述了全球环境变化与土地演化、法制因素、工业转型、可持续发展以及人类健康与人类安全等的关系。本书对制定我国人文社会科学领域的全球变化研究计...
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经济学的“科学困境”及人文转向
朱成全著2007 年出版218 页ISBN:7811220415本论文以马克思主义为指导,从两大文化思潮的对立、影响,得出了科学与人文之间的关系,即:第一,科学与人文之间的关系经济学是科学特质与人文特质的统一;第二,经济学是“两种文化”——科学与人文相融合的新途径......
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科学与人文教育读本:广州大学博学讲坛之院长系列精粹
屈哨兵主编2009 年出版286 页ISBN:9787562330370本书根据广州大学博学讲坛之院长系列的录音整理,主讲人是广州大学各院系的院长、副院长,他们在各自的领域都是专家。讲座内容是他们的治学、人生经验,对青年大学生有良好的借鉴意义。...
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善解童贞 1 0-6岁孩子的性关怀与性教育
胡萍著2011 年出版220 页ISBN:9787807636465本书主要内容是有关0~6岁孩子的性发展规律,引导家长对这一时期孩子性发展中如何进行正确的性关怀教育。