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可说的与不可说的 前维特根斯坦的形而上学
鉴传今著2008 年出版0 页ISBN：9787212031732本书是对马克思主义哲学形态演变历程的梳理，以及由此引发的一系列问题的分析。在本书的视野内，“哲学形态”是就哲学家或哲学派别所表证的哲学思维的特征、哲学精神与哲学体系而言的。“熟知并非真知”。我们...
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普通法与自由主义理论 柯克、霍布斯及美国宪政主义之诸源头
（美）小詹姆斯·R.斯托纳（JamesR.StonerJr.）原著；姚中秋译2005 年出版374 页ISBN：730108871X本书通过对英国法律家柯克和思想家霍布斯对比研究，作者剖析了他们的思想言行如何深刻的影响了美国建国者们的宪政理念，叙述的同时，探讨了美国制宪者试图建构“普通法宪政主义”（common law constitutionalism）的...
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过来人的智慧 课本上学不到的88条人生经验
东方夫子编著2005 年出版270 页ISBN：7801877195本书根据过来人在生活实践中的切身领悟，总结出88条人生经验，意在帮助读者找到诀窍，获得成功的人生。本书例举丰富，语言简单流畅。
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课本上学不到的科学 六年级
叶勤主编2014 年出版61 页ISBN：9787542859846本书以《小学科学课程标准》为基础，从现行的教材拓展开去，依据教材知识点（概念、公式、实验等）的相关内容，采取讲故事的形式，提高学生学习的兴趣，帮助学生更好地理解科学概念，拓展科学视野，培养科学的思维方......
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课本上学不到的数学 四年级
龚薇编著2014 年出版62 页ISBN：9787542859860本书以《小学数学课程标准》为基础，从现行的教材拓展开去，依据教材知识点（概念、公式、实验等）的相关内容，采取讲故事的形式，提高学生学习的兴趣，帮助学生更好地理解科学概念，拓展科学视野，培养科学的思维方......
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课本上学不到的数学 二年级
殷英，陈永明编著2014 年出版62 页ISBN：9787542859815本书以《小学数学课程标准》为基础，从现行的教材拓展开去，依据教材知识点（概念、公式、实验等）的相关内容，采取讲故事的形式，提高学生学习的兴趣，帮助学生更好地理解科学概念，拓展科学视野，培养科学的思维方......
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课本上学不到的科学 四年级
盛桂兴主编2014 年出版61 页ISBN：9787542859839本书以《小学科学课程标准》为基础，从现行的教材拓展开去，依据教材知识点（概念、公式、实验等）的相关内容，采取讲故事的形式，提高学生学习的兴趣，帮助学生更好地理解科学概念，拓展科学视野，培养科学的思维方......