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新课程标准“十三五”规划教材学前儿童心理学全国学前教育专业

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罗秋英主编2017 年出版187 页ISBN：9787309128833
本书根据最新的《3-6岁儿童学习和发展指南》精神，从幼儿心理和生理发展特征出发，结合当代幼儿教育和家庭教育的实际案例，深入浅出，以具体案例引出相对应的理论知识，全面提升学前教育学生的学前心理学的系统知识...
学前儿童语言教育

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陈瑶主编2014 年出版198 页ISBN：9787303179213
本教材将依据《高等职业学校学前教育专业教学标准》《幼儿园教师专业标准》等新标准，在充分研究学前教育专业学生认知特点与学习习惯的基础上编写。重点介绍学前儿童语言教育的目标、原则、实施途径以及讲故...
学前儿童卫生与保育

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康松玲主编；肖兰兰副主编2015 年出版237 页ISBN：9787567533288
本书依据《高等职业学校学前教育专业教学标准》编写，结合案例讲述学前儿童的生理解剖与生长发育特点、日常生活环节营养卫生保育、疾病及其预防、心理卫生与保育、托幼机构意外事故预防与急救、托幼机构建筑...
学前儿童艺术教育活动指导

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郭亦勤主编2009 年出版154 页ISBN：9787309066913
本书通过从美术教育和音乐教育两大部分介绍幼儿艺术教育的理论与方法。新版教材更贴近教学实践，并配备了一套幼儿艺术教育活动光盘。
实践应用型学前教育专业规划教材学前儿童社会教育

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陈世联著2017 年出版266 页ISBN：9787300244433
本书依据最新颁布的《教师教育课程标准（试行）》《幼儿园教师专业标准（试行）》《3—6岁儿童学习与发展指南》《中小学和幼儿园教师资格考试大纲》（试行）编写，体现新理念、新形态，力求高品质。力主促进学前教育......
学前儿童数学教育理论与实践

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孙汀兰主编2009 年出版250 页ISBN：9787030234094
本书共13章，理论篇重在阐明学前数学教育基本观点，基本方法，实践篇重在体现学前数学教育的程序设计、范例引导、评价取向等。
学前儿童发展心理学

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王英，李淑霞主编2016 年出版202 页ISBN：9787517814740
本书结合《幼儿园教师资格考试标准》，系统、全面地介绍了学前儿童心理学的相关知识。全书分为七章编写，包括学前儿童发展心理学概况，主要理论流派，学前儿童认知、情绪情感、个性、社会性的发展等，以及学前儿童的...
杨洪基演唱歌曲精选

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杨洪基编著2014 年出版135 页ISBN：9787552305807
当代歌唱家系列，精选中国当代最著名、最有影响力的歌唱家，收入了他们演唱的流传最广、最具代表性的作品。杨洪基，大连人，总政治歌剧团男中音歌唱家，国家一级演员，享受国务院政府特殊津贴。中国音乐家协会会员、.....
学前儿童健康教育论

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顾荣芳著2006 年出版347 页ISBN：7534356423
本书从生存哲学角度阐明有关健康的基本理念，探讨学前儿童健康对于个体及人类的价值，梳理古今中外重要的学前儿童健康教育思想，探讨健康教育对于学前儿童身心发展的价值。...
学前儿童保育学

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王萍主编；吴明宇，姚丹副主编2015 年出版358 页ISBN：9787302381617
本教材以教育学、心理学、卫生学、营养学理论为基础，通过文献分析，梳理相关的0-6岁儿童的保育问题，并采用理论阐述、案例纠错、正确方法指导的方工对儿童早期发展中的保育工作进行阐述。本教材共分为9章，...