教学与研究的叙事探究 中加合作上海工作坊

本书是由中加合作、在华东师范大学举办的教学与研究的叙事探究工作坊的记录，阐释教育叙事何以可能以及对此进行理论探究。

科学与哲学的对话 1

形式的内容：叙事话语与历史再现

本书为一部体现作者海登·怀特后现代史学思想的重要著作。海登·怀特认为叙事不只是历史再现的一种可用的话语形式，它还必然包含着意识形态，叙事不仅传达意义，也创造意义。也就是说，叙事不仅是形式、也是内容，形...

跨界叙事 戏剧与影视的文化阐释

本书运用跨界叙事理论，在跨文体、跨时代、跨国界三个维度上，立足本土，放眼全球，穿透古今，打通文体，对戏剧、戏曲、电影、电视等，作较为细致的史论式理论阐述和详实的文本分析。既有对艺术发展的共通性的描述，......

与老子对话 负重的青牛

暂缺《与老子对话：负重的青牛》简介

腰痛的正确疗法 如何预防与最新腰痛治疗法……

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文笔诗心 中国文学的叙事与抒情传统

本书分上、下两编。上编以“春秋笔法”为核心，依次探讨了《春秋》、《史记》、韩柳古文和明清小说的叙事特点，旨在说明中国叙事文学的“春秋笔法”传统；下编以“兴”的美学嬗变为引领，通过诗史互渗、诗体分析和...

历史与叙事 中国美术史中的人物图像

本书对中国山水画的流变及发展作了系统的阐释和图析，结合绘画作品论述了每个时期绘画的发展文化背景和社会经济背景。

复旦新闻与传播学译库·新媒体系列 被误读的麦克卢汉 如何矫正

继《母表效应 : 拼音文字与西方文明》《理解新媒介——延伸麦克卢汉》之后，罗伯特·洛根关于麦克卢汉理论的又一著作，标志着麦克卢汉研究的第三次飞跃。20世纪七八十年代间，麦克卢汉震惊世人的结论：“媒介就是...