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大学英语教师的教学哲学研究 以内容依托型课程教学为例 外国语言文学学术论丛
张玉荣著2018 年出版213 页ISBN:9787300261966内容依托型课程作为大学英语课程教学改革的一种方案提出后,引起许多大学英语教师对其专业能力的怀疑和专业属性的困惑。本研究从大学英语教师面临新的课程实践形式产生的知识和身份困惑开始,以“教学哲学”为...
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高中物理新课程理念与教学实践
宋树杰主编2006 年出版395 页ISBN:7100046548本书根据物理的学科特点,对高中物理新课程方案和学科课程相关的理论和概念作了解读,并从课程标准出发,对教学目标、教学方式提出的要求,探索教学设计、教学方法、教学手段、教学方式的改革。...
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中学新课程教学研究 课堂教学的德育实践
仇忠海,李敬著2010 年出版456 页ISBN:9787807454588本书系针对上海市二期课改教材进行的教学改革的经验汇总,内容涉及语文、数学、外语、生命科学、物理、化学、政治、美术等高中所有学科。教学改革的重点放在学科教学中进行德育渗透。...
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以用户为本 马化腾的商业管理智慧
星野编著2018 年出版210 页ISBN:9787213084607“Guru系列”之一。本书原汁原味地记录和诠释了马化腾的创业与管理思想精华言论,完整展现马化腾卓越的创业信念、管理思想、创新理念、技术法则、营销与竞争策略、资本运作等。同时本书也汇集了马化腾关于人...
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新理念 新行为 培养小学生创新意识的教师教学行为的实践研究
吴大锶主编2003 年出版436 页ISBN:7560827039本书是一本有关“培养小学创新意识的教师教学行为的实践研究”的论文集,是广中路小学承担的有关方面研究课题的研究成果。主要包括教学观念、教学行为改革的理论研究。...
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