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最能培养学生探究能力的课堂 小学科学与信息技术单元整体课程实施与评价
李怀源著2014 年出版238 页ISBN：9787549938766“单元整体课程”以学生学习能力和学科能力为基本的整合点，把“教科书”“读整本书”“学科实践活动”融合在一起，既包含课程内容的选择，又包含课程的实施与评价。本书依据小学科学与信息技术课程性质和理念，以...
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科学探究与技术设计 初中 第1册
赵学漱主编2003 年出版79 页ISBN：7030119800本书是初中进行科技活动的学生用书，旨在通过多种多样的科技活动，培养学生的科学精神、科学思想和科学方法；提高学生观察能力、调查研究能力、分析操作能力、创造发明能力、图像识别能力、人际交往能力、鉴别科...
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新建构 迈向数字建筑的新理论
刘育东，林楚卿著2012 年出版207 页ISBN：9787112135899由于数字科技的发展，数字建构研究觉察到传统建筑建构已有剧烈改变，直到今日，我们迫切需要有系统的结合一些数字与古典元素及过程的新建构想法，以便继续发展建筑的数字理论。本书结合第七届远东国际数字建筑设计...
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科学探究与技术设计 初中 第2册
《科学探究与技术设计》编写组编著2004 年出版84 页ISBN：7030128524本书是初中进行科技活动的学生用书，旨在通过多种多样的科技活动，培养学生的科学精神、科学思想和科学方法；提高学生观察能力、调查研究能力、分析操作能力、创造发明能力、图像识别能力、人际交往能力、鉴别科...
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科学探究与技术设计 初中 第3册
《科学探究与技术设计》编写组编著2004 年出版87 页ISBN：7030139666本书是初中进行科技活动的学生用书，旨在通过多种多样的科技活动，培养学生的科学精神、科学思想和科学方法；提高学生观察能力、调查研究能力、分析操作能力、创造发明能力、图像识别能力、人际交往能力、鉴别科...
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生命的魔方 基于生命教育的小学合作探究型课程的构建与实施
张莉主编2015 年出版335 页ISBN：9787552010800本书是浦东新区御桥小学五年来的研究课题成果集。内容包括研究报告、教师论文、实践案例、学生作品等。五年来，学校以构建和实践“基于生命教育的小学合作探究型课程”的课题为抓手，引导学生探究生命主题活动...
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中国的新农村建设与韩国的新村运动：2006年中韩经济合作研讨会文集
马晓河主编2008 年出版213 页ISBN：9787802422612本书对中韩农业和农村发展战略，中国新农村建设需要解决的主要问题，韩国的新村建设成果和教训等进行了分析和探讨。
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位移事件的表达方式探究 “运动”与“路径”、“句法核心”与“意义核心”的互动与合作
范立珂著2015 年出版317 页ISBN：9787309118285本书综合吸收了认知语言学和语言类型学中的概念和研究方法，着眼于位移事件的概念结构和语言结构之间的对应关系，从意义出发研究事件结构，构建了“运动”与“路径”、“句法核心”与“意义核心”互动合作的分析...