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基于叙事范式的教育均衡研究 “北仑现象”的析与解
林瑞玉著2017 年出版332 页ISBN:9787516198612本书作为区域教育均衡发展的典型个案研究,致力于在时空坐标中,借鉴“小地方大社会”的逻辑角度,尝试在叙事研究的基础上结合类别分析,深度描述区域教育均衡发展的变迁历程。行文通过大量内部材料、关键人物访谈...
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中国高等教育资源配置的均衡性研究
屈文建著2015 年出版196 页ISBN:9787210079149本书的研究着眼于高教资源配置的公平性与效率这两个最重要的概念,利用系统科学与系统演化的思想,并结合博弈原理,分别从高教资源配置系统中主体与客体两种不同的维度入手,探讨高教资源配置的均衡性问题。一方面...
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法治中国的均衡螺旋 话语、思想与制度
廖奕著2014 年出版268 页ISBN:9787509765159本书以“螺旋”为隐喻,从“均衡法理学”的视角全面剖析了“法治中国”的思想、话语与制度,重点阐释了法治均衡战略在当代中国的理论基础与实践要点。本书以“虚拟对话”开篇,提出了“法治均衡”的话题,并通过法...
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