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中小学生创伤后应激障碍识别、评估和治疗
（美）尼克森，里夫斯，布罗克著；贺婷婷，徐慊译2012 年出版181 页ISBN：9787501984091本书阐释了中小学生创伤后应激障碍对儿童学业以及社会情绪技巧发展的消极影响，并为学校心理教师提供了专家级的指导方针，让读者了解如何识别学生的需求并为他们提供最适当的服务。本书让学校心理学家及其同事...
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Original Title:IELTS Practice Tests Plus
[英]Vanessa Jakeman Clare McDowell著 杨培丹译2004 年出版169 页ISBN： -
中小学生品行障碍 识别、评估和治疗
（美）TammyL.Hughes，（美）LauraM.Crothers，（美）ShaneR.Jimerson著；彭维，张海峰，李一徐，沈瑜译；傅宏审校2012 年出版171 页ISBN：9787501984367儿童与青少年的品行障碍是一类较为普遍儿童期精神障碍，它可能导致的严重社会后果以及不断升级的青少年暴力事件，使得全社会、尤其是学校系统与教育者必须密切关注这一问题，做到及时发现、有效预防。本书阐述了...
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中小学生注意缺陷多动障碍识别、评估和治疗
（美）布罗克著2012 年出版178 页ISBN：9787501984374多动症是最常见的儿童期行为障碍。本书为学校心理学家和教师提供了极为宝贵的识别、评估和干预指导，以满足多动症儿童的需要。本书阐释了学校心理学家为何需要具备识别并服务于多动症学生的能力；多动症的流行...
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象牙塔里的困惑 大学生心理障碍个案与诊治
玺璺主编2004 年出版216 页ISBN：7506264714象牙塔里的种种困惑，让人感叹、担忧，大学生心理健康的问题已成为全社会关注的焦点。本书所精选的大学生心理个案丰富典型，遍布大学生活的各个层面，对大学生心理障碍的诊断和疏导透彻明了，所有这些旨在让深陷困惑...
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红楼梦 学生彩图版名师导读版
杨旭主编2010 年出版122 页ISBN：9787811208122本书是根据中国古代卓越的军事思想和丰富的斗争经验总结而成的一部智谋宝典，精炼地概括了中国历代智慧谋略的全部精华。本书开篇以“名师导读”的形式，对《三十六计》的背景知识和内容特色进行了简单的介绍，以...
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