人格教育论 青少年的人格培养

从圣贤人格到全面发展 中国理想人格探讨

博物馆的历史:从欧洲原型到本土化发展的中国博物馆

《博物馆的历史》主要核心线索是“从欧洲原型到本土化发展的中国博物馆”，以“从欧洲原型到中国博物馆的本土化发展”为主题，通过“博物馆的起源”、“启蒙时代的欧洲博物馆”、“中国古已有之的收藏传统”、...

市场营销的国际化与本土化 中国高等院校市场学研究会2003年年会暨会员代表大会文集

本书系统地论述了市场营销的国际化与本土化的理论与策略。

社会工作理论与方法本土化 妇联参与社会治理及典型案例点评

本书以佛山市妇联为考察对象，阐述佛山市妇联在社会工作理论与方法本土化过程中，借助其所构建起来的工作平台和工作支撑体系，将社会工作理论与方法嵌入传统工作理论与方法网络的“结构洞”，在妇女权益维护、单亲...

失序的人格 人格疾患的评估与治疗

社会理论 现代性与本土化 苏国勋教授七十华诞暨叶启政教授荣休论文集

本书以庆贺海峡两岸社会理论界两名顶尖教授的荣休为名，实际上展现了中国社会理论界三代学人围绕韦伯研究及本土化研究所开创及发扬的新传统，代表了国内同类研究的最高水平。...

本土化视域中的近代西部地区办学取向研究 “融入式”与“互摄式”办学之比较

近代中国引入了西方教育，而西方教育如何适应本土实际，如何创新教育模式成为办学成败的关键；教育本土化成为中国百年教育变革的必然追求。20世纪二三十年代，雷沛鸿在广西、卢作孚在四川的办学中都非常重视本土化...

为人师表的人格范式—教师人格优化系统研究

中国传统人格思想与邓小平人格思想研究