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幼儿园传统文化主题式课程研究
沈群英主编2019 年出版249 页ISBN：9787313207333本书的主要内容有：一、理论依据，二、核心理念，三、育人目标，四、课程原则，五、课程特点，六、课程载体，七、课程内容，八、课程评价，九、课程保障。 第六章 课程实施 一、建构“蒙以养正”主题式课程四大内容 ......
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幼儿园生命·实践·智慧课程 教师用书 大班 下
《幼儿园生命·实践·智慧课程》编写委员会编2010 年出版360 页ISBN：9787504211767本书是《幼儿园生命·实践·智慧课程》系列教材中大班的教师用书，下册。本书以主题为核心进行教育活动的设计，力求覆盖五大领域。一学期6个主题，每月一个，另有一个供教师自主选用。同时，将数学和绘画、手工等内...
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幼儿园生命·实践·智慧课程 教师用书 小班 下
《幼儿园生命·实践·智慧课程》编写委员会编2010 年出版266 页ISBN：9787504211781本书是《幼儿园生命·实践·智慧课程》系列教材中小班的教师用书，下册。本书以主题为核心进行教育活动的设计，力求覆盖五大领域。一学期6个主题，每月一个，另有一个供教师自主选用。同时，将数学和绘画、手工等内...
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幼儿园课程指导教育活动设计 小班 上
浙江省《幼儿园课程指导》编写委员会编2009 年出版234 页ISBN：9787504211606本书是《幼儿园课程指导》系列教材中小班的教师用书，上册。本书以主题为核心进行教育活动的设计，力求覆盖五大领域。一学期6个主题，每月一个，另有一个供教师自主选用。同时，将数学和绘画、手工等内容有机穿插到....
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幼儿园快乐与发展课程教师教学用书 中班 上
幼儿园快乐与发展课程编写组编著2009 年出版337 页ISBN：9787303094448本书系幼儿园快乐与发展课程系列教材之一，是在原来《幼儿园快乐与发展教师指导用书》之下编写的便于教师操作、实用的一套教学用书。第一部分为总论，第二部分为课程指导与安排，按照月份编写，每月又细分到周，活动...
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幼儿园多元智能做中学综合主题课程教师用书 小班 上
霍力岩主编2009 年出版180 页ISBN：9787504144478本书以多元智能理论为理论基础，以主题的形式进行组织，追求“做中学”的理念，强调幼儿自主探究。全书分四个大主题，每个大主题下又有四个周主题，既考虑到幼儿的发展需要，又贴近幼儿的生活，内容比较丰富。...
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幼儿园美术教育特色课程 小米罗的创意空间 3
滕喜波编2012 年出版48 页ISBN：9787538667516本书从幼儿的兴趣爱好出发，让孩子锻炼运笔能力，充分发挥想象力，既培养了他们的绘画能力，又增强了他们对生活的认知能力，是一本针对性和操作性都很强的书。...
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幼儿园和谐发展课程教师用书 托班 上
中央教育科学研究所早期教育研究中心编2007 年出版193 页ISBN：9787504137234本书为托班幼儿教师提供的课程，以主题的形式展开。各主题下的活动以游戏为主，有较强的趣味性。同时配以区域活动、日常活动、亲子活动等几个方面的活动，既方便教师开展教学活动，也方便家长指导孩子通过游戏性的...
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幼儿园分类整合课程 手工制作 大班 上
张随恩主编2006 年出版12 页ISBN：7530531476本书作者从事幼教工作三十多年，有丰富的幼教经验，他根据幼儿的心理和生理特征，将孩子日常生活中经常接触到的非常熟悉的动物、玩具以及生活用品等，用各种颜色描绘下来，让孩子在剪贴组合的过程中，加深对各类事物.....