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基于核心素养的课程建构
肖思汉，雷浩编2018 年出版208 页ISBN：9787567583740本书精选了第15届上海国际课程论坛的多篇国内外一流专家学者的会议论文，下设“核心素养理论研究的国际经验”“基于核心素养的课程本土化建构”“指向核心素养的教学与评价”等分主题。主要聚焦于理解核心素...
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流动儿童应对学习逆境的过程研究 一项抗逆力视角下的扎根理论分析
童敏著2011 年出版244 页ISBN：9787500499428本书从流动儿童的角度出发，采用扎根理论的研究方法探索流动儿童应对学习逆境的基本过程和策略以及社会工作者协助流动儿童克服学习逆境的基本策略。通过本项研究提出扩展抗逆力的概念，以弥补西方个人抗逆力概...
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中国电影业的演进路径与话语建构 基于政策分析的视角 1949-1992
刘阳著2014 年出版206 页ISBN：9787308139281本书为浙江工业大学新闻系系主任刘阳老师承担的教育部科研项目的部分成果集合，主要对新中国成立以来我国电影业的演进路径和话语建构等问题作了系统和学术上的研究与梳理，作者专业知识扎实，分析方法规范，有较高...
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