科学的精神 当代西方科学哲学中的认识论问题研究

本书是浙江省哲学社会科学“九五”规划重点课题的研究成果。本书从科学滓在论的立场上肯定了真理的存在。在这样的前提下，对“真理”概念的理解就不可能按照主观符合客观与否，而是应当对科学理论作出语义的、...

马克思主义理论课教与学的统一 一种认识论分析

历史和现实告诉我们：学习马克思主义理论是半个多世纪来亿万中国人民的重要历史活动，马克思主义理论课教学（以下简称“理论课教学”）是引导这一历史活动的重要途径。坚持教与学的统一是加强和改进理论课教学的必...

知态评价、智的德性与格物致知：论德性和识论之两个进路，并论朱熹格物致知哲学之智的德性的基础

中国学术思想研究辑刊 十六编 第3册 墨子哲学理论基础 “义”之研究 《淮南子》认识论研究 以把握本质的方法为中心

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证据与探究 走向认识论的重构

《证据与探究：走向认识论的重构》即是当代认识论的好的导引，又是对它的显著贡献。苏珊·哈克精细地阐述并有说服力地捍卫了她自己的立场，这种立场巧妙地周旋于先验论和科学主义之间。除此之外，她还讨论了...

马克思主义认识论研究

该丛书由中央实施马克思主义理论研究和建设工程课题首席专家袁贵仁策划，已经纳入中央实施马克思主义理论研究和建设工程课题、国家哲学社会科学基金重大课题、教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目、国家...

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