幼儿园家长课程理论与实践

众所周知，幼儿教育是一种很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面能单独胜任的，必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。家园合作作为促进幼儿健康和谐发展的重要手段和途径，已经得到了...

幼儿发展课程资源包·幼小衔接 教师用书 上

动手发现 幼儿园探索型整合课程 教师参考用书 大班·上

本书根据教育部《幼儿园教育指导纲要》的要求，结合我国幼教特点和实践经验，以探索型专题活动整合五大领域的知识技能而成，内容立足于社会建构主义理论，积极贯彻教育部、中国科协“做中学”科学教育实验精神，结合...

采撷盛开在民间的绚丽之花 幼儿园民间游戏课程探索

本书所设计的民间游戏主题活动直接融入学期的主题教学计划，并充分考虑整个学期课程内容的安排上与幼儿发展阶段的顺序性与递进性。主题的大部分内容都来自于收集的民间游戏，教师们根据主题的目标把这些游戏融...

幼儿园园本课程开发的理论与实践

本书阐述了幼儿园园本课程开发的理论与实践。

空间 孩子 教育 厦门市第一幼儿园课程改革实录 2

本书是厦门市第一幼儿园所承担的福建省贯彻《幼儿园教育指导纲要（试行）》试点园相关课题的自主研究成果，图文并茂，教研理论与场景照片相结合。通过对幼课程改革的介绍，为幼儿园的教育提供了一个可借鉴的样板。...

全国学前教育 新课程标准 “十二五”规划教材：幼儿园手工制作

本教材从幼儿园常见的手工材料着手，分别从纸、泥、绳、布、废旧材料利用等不同材料分门别类地阐述各种材料的特点和在幼儿园手工制作中的应用，并提供各类材料优秀作品的欣赏。本教材引进韩国，丹麦等国较前沿的...

幼儿园和谐发展课程教师用书 托班 下

本套教材是以《幼儿园教育指导纲要（试行）》为指导，针对2～3岁儿童所设计的教育方案。包括教师用书、幼儿用书、教学大书、美术用书以及磁带等辅助教学资源。本套教材具有整合性、游戏性、操作性、互动性和指导性...

浙江省博物馆藏书画精品选

本图集精选了浙江省博物馆所藏南宋至现代作品100件。其中包括《富春山居图》、赵孟fu[兆页]自书《吴兴赋》等。都是当时名家的精品，从一个侧面反映了浙江地区书画艺术的成果和影响。...

幼儿健康教育课程及活动建议

本书是有关幼儿健康教育的成果，对幼儿的健康教育和成长过程提出了系统、科学、完整的活动建议。