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自然教育学中培养学生科学精神的实践与研究
张瑞芳著2011 年出版224 页ISBN：9787544433037本书提倡在小学自然课中对小学生科学精神的培养。作者对此进行了深入的教学研究，提出了一系列科学精神培养的教学策略，有一定的创新性。全书收集了大量案例，既有一定的理论阐述，又有课堂教学的实用参考价值。...
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高职教育技术技能人才培养质量提升路径研究 基于产业链的集群式人才培养模式探索与实践
柯玲编著2016 年出版297 页ISBN：9787564350758本书分为理论篇和实证篇两个部分，理论篇调查研究了产业链技术技能人才需求状况，对比分析了当前高职教育人才培养供给的应然状态与实然状态，并在此基础上解构当前高职教育人才培养模式，创新探索产业链导向的集群...
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培养个性和谐的孩子 在自主活动中促进幼儿和谐个性的实践研究
姜兰芳主编；许丽萍，吕燕副主编2010 年出版454 页ISBN：9787538312195本书是江苏省张家港市花园浜幼儿园所承担的“十一五”规划重点课题《在自主活动中促进幼儿个性和谐发展的实践研究》的阶段科研成果。内容详实具体，对促进幼儿个性和谐健康的发展起到了积极地指导借鉴作用。...
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基于创新创业人才培养的高校教学改革探索与实践 深圳大学管理学院教学研究论文集 4
陈智民主编；李丽副主编2011 年出版261 页ISBN：9787566800305本书收录了深圳大学管理学院教师撰写的有关课程改革与教学方法、创新创业人才培养与素质教育、教育动态跟踪等方面的教学论文四十余篇。
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上海市普教系统名校长名师培养工程成果书系 现代学校建设的实践研究
洪雨露主编2011 年出版264 页ISBN：7542634429该书是上海市“双名工程”小学校长一组教育基地学员成果集，主要分析了现代学校办学中的重点与难点，及其相关的实践方法与对策，进一步促进现代学校办学研究的发展与完善。...
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学校特色建设思考与实践 基于“五健康”特色研究
李静编著2012 年出版231 页ISBN：9787511227461本书以学校特色为切入点，以建设学校文化为核心，以校本课程开发与课堂教学创新为主渠道，以改革学校管理职能与机制为保障进行学校特色建设。学校领导班子带领学校全体教师一起深入学习学校特色的相关理论知识，并...
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