历程 贵阳师范高等专科学校26年巡礼

技工学校机械类专业行动导向课程教学方案 2008

改进教学管理的学校行动

本书为“校本教研”丛书之一，以纪实的手法，梳理了丽水市莲都区基层学校在改进教学常规管理与教师研修管理方面所开展的一些较为典型的行动，报告了莲都区从推进校本教研到推动学校教学管理改进的发展历程与成果...

学校建筑 26 中文版

本书的主题是“学校建筑”。共收录了17部优秀作品，这些项目重视学校教育的功能，设计独特，外观精美。本书通过知名日本建筑专家、名企设计的作品，向读者展示了以人为本、以教育为首的建筑理念，图文并茂，具有很高.....

创建优质学校理论探索与行动策略

本书主要讲述素质教育理论，为新世纪我国优质学校创建提供了回归教育本真的基本理念，全面质量管理理论为优质学校创建提供了基本方法，校本管理理论则为优质学校个性发展和现代学校制度建设提供了理论支撑。...

行动研究与学校发展

本书首先明确地对行动研究进行了界定，继而通过具体地案例、便于操作的研究工具和应用策略，从发现焦点、明确理论、确定研究问题、收集数据、分析数据、报告结果和采取行动七个步骤，为那些有志于改进课堂教学和...

行动在教育发生的地方：大学支持初中学校群体发展的实践探索

学校心理与教育研究 行动、反思、叙事

本书通过大量的案例和实际问题分析系统地介绍了对学校教育研究的基本方法，包括量的方法和质的方法。本书详细地阐述了学校教育研究的意义、课题的选择、研究计划的制订以及课题实施的基本过程和技术性环节，具...

新型学校的构建 开放式学校教育的本土行动与创新

本书立足于东北师范大学附属小学践行“开放式·个性化”办学理念的十年探索历程，从“开放式·个性化”办学理念的基本特征即空间的开放性、时间的弹性化、课程的综合化、教学的个性化和个别化、组织的合作性...

足迹 贵阳师范高等专科学校26年科研成果汇览