人类学历史与理论

本书包括了人类学的先驱者、各种各样的进化论、传播论和文化区域理论、功能主义与结构功能主义、行动中心理论、过程论和马克思主义观点、相对论的多种面目、结构主义和后结构主义，以及最近的阐释论的和后现...

象征的显影 彝族撒尼人阿诗玛文化的传媒人类学研究=THE DEVELOPMENT OF SYMBOL

面对艾滋风险的自律与文化 对低交易价格商业性行为的人类学研究

本书稿以某市特有的低价格交易性形式为例，将人类学关于组织、自律和医患关系的相关理论运用在性病艾滋病防治领域，提供创新性理论诠释与评估，从而使传统的学院式研究转向理论指导下的公共卫生。...

这样创作纪录片：人类学视野中的纪录片研究

本书阐述了现代科学的发展，使人类学因运用纪录片而得到了革命性的进展，纪录片也因人类学的研究方法而获得了一种全新的拍摄方式。

流动的精神社区 人类学视野下的广州穆斯林哲玛提研究

本书系统研究了广州一带的穆斯林哲社区，深入考察了独具中国特色的民族现象。从唐宋的藩坊到现代的“哲玛提”，其发展、变迁的历史，在新的历史时期现状，文化的适应与融合，现代化整合下的穆斯林社区的走向。...

在空间中理解时间 从区域社会史到历史人类学

文化变迁与语言传承 土家族的语言人类学研究

本书运用民族学、社会学、语言学等学科理论与方法，在文献以及田野调查基础上对土家语的历史以及现状进行了梳理和探讨，并就文化变迁背景下土家族语言的文化价值、土家族语言的抢救与传承等相关问题进行了比较...

拉祜族女童的教育选择 一项教育人类学的回访与再研究

本书稿来自于作者的田野日志与调查研究。书稿展示了拉祜族女童作为一个多重弱势群体在受教育过程中所遭遇的种种困难，其中涉及性别教育问题以及城乡教育差异问题等，书稿以生动详实的个案研究，提示人们对当前的...

最后的绅士 以费孝通为个案的人类学史研究

本书是一项以费孝通为个案的人类学史研究，同时也是一项关于费孝通学术思想的中国人类学史研究。费孝通为20世纪中国人类学奠定了基础，他的思考和研究影响了中国人类学的历史进程；只有理解了他，我们才可能理解中...

蒙古族传统体育传承的教育人类学研究

本书将蒙古族传统体育作为一个文化因子，对其传承进行了教育人类学的研究，即通过研究蒙古族传统体育对人的智力和非智力因素的独特影响，挖掘其教育价值，并通过对其在家庭教育、社会教育和学校教育中的状况、内容...