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人本社会论 当代社会主义/资本主义发展前景
丁建中著2005 年出版408 页ISBN：7560729797本书以邓小平理论和“三个代表”重要思想为理论指南，弘扬马克思历史唯物主义，以生产力为发展主线，研究人类文明发展史。
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当代中国马克思主义大众化理论知识读本 2 思想政治教育200个“为什么”
李宪伦，叶宗波著2011 年出版258 页ISBN：9787564315344本书从马克思主义理论的视角基于科学而通信的解读，并力求通过解读促进当代中国马克思主义大众化的教育和普及，展现马克思主义超越时空的真理光芒，既有理论性，又具可读性。...
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马克思现代社会发展理论的价值维度
刘新刚著2010 年出版216 页ISBN：9787511702098本书以考察人与人之间的现实关系的马克思现代社会发展理论为基础，辨证地吸收了当前西方的社会发展理论来进行构建。同时，该书以当代中国的价值论研究成果为视角，发掘马克思关于现代社会发展理论的原初意旨，结合...
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沟通与启迪：当代大学生思想政治教育热点问题的研究
李德平著2007 年出版189 页ISBN：9787502240714本书立足当今时代发展要求，针对当前大学生思想政治教育的热点问题进行了研究，所探讨的几个问题，都是贯彻中央文件精神的实践经验和体会，而且，主要是隐性思想政治教育领域和某些薄弱环节。作者在实践基础上的理论...
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马克思主义中国化的最新成果 以胡锦涛为总书记的党中央战略思想研究
宋士昌主编2006 年出版485 页ISBN：7209040889本书分坚持和落实科学发展观、加强党的执政能力建设、构建社会主义和谐社会三篇，系统学习论述了以胡锦涛为总书记的党中央战略思想及一系列丰富论述。...
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从冲突到和谐 马克思社会冲突思想的中国化研究
张华著2017 年出版140 页ISBN：9787548612957本书从马克思、恩格斯原著出发，按照马克思唯物史观的辩证分析方法，结合当代中国社会转型期的矛盾与特点对马克思社会冲突理论的主要内容、发展演变及其现实价值进行了全面梳理与系统阐发。主要包括：对马克思社...
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综合实践活动课程价值取向及其管理研究
朱恬恬著2017 年出版201 页ISBN：9787566712370本研究以F小学综合实践活动课程为对象，在近两年的实地调研基础上，基于关系型价值取向理论、个人取向和社会取向的课程价值取向分类观点，并按照价值论的理论视角，沿着从课程价值认识、价值选择到价值实现的价值...