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新课程课堂教学技能指导与训练 小学数学
宋海英本册主编2009 年出版278 页ISBN:9787560258553本书共分十个单元,具体内容如下:第一单元课堂导入技能;第二单元课堂提问技能;第三单元课堂讲解技能;第四单元课堂演示技能;第五单元活动变化技能;第六单元试误教学技能;第七单元教学举例技能;第八单元反馈强......
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数学课程与教学研究 小学卷 1979-2009
徐文彬主编2012 年出版713 页ISBN:9787565110351本书编者对1979~2009这30年期间的相关研究热点、重点问题进行了较为系统的梳理,搜集了30年期间的大量文献。从“众多文献”中选择出近千篇期刊文章,选择了一百篇构成此文集的主体部分。正文分为通论、课程教材...
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基础教育历史课程教学原理与方法
胡淑主编2014 年出版168 页ISBN:9787548219330本书是一本面向大专院校师范类历史专业学生的指导型课程教材。全书由多名理论扎实、教学经验丰富的老师编成。从基础教育历史课程教学原理与方法的概说开始,涉及历史课程与标准、对学生为主体的学习评价、教...
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教学科研互动的“马克思主义基本原理概论”课程实践探索
杜黎明著2018 年出版174 页ISBN:9787569021998本书探索了“马克思主义基本原理概论”课程教学的意识形态教育使命、中国特色社会主义新时代对马克思主义基本原理的坚持和发展、基本经济制度对马克思主义的坚持和发展等,研究了提高“马克思主义基本原理概...
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小学数学课程与教学论
栗玲著2012 年出版296 页ISBN:9787516108093《小学数学教学论》是小学教育(本科)专业的一门专业必修课。该课程具有理论性与实践性相结合的特点,在师范院校小学教育专业人才的培养中,起着不可替代的重要作用。因此,在本课程的建设中,一方面应该充分体现专.....
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基于认知工具的数学实验教学研究 信息技术与中学数学课程整合的新方法
毕海滨著2013 年出版215 页ISBN:9787563534906信息技术与学科教学整合,一直是教育信息化研究领域中的一个核心问题。数学课堂上,教师注重于把数学作为一个现成的系统化知识体系,忽视了数学知识的发现与形成过程,数学因此渐渐演化为一种枯燥的符号运算或推理...
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走出新课程的困惑 小学数学课堂教学行为案例研究
胡松林著2006 年出版163 页ISBN:7303079254本书是为帮助小学数学教师适应新课程标准和新课标教材的教学而编写的教师培训教材。其案例都取自教学实际之中,并结合国内外课程教材教学改革的趋势,从教育、心理、学习理论等进行剖析,对小学数学教师开展新课...
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新课程课堂教学技能与学科教学 2 小学数学
潘海燕主编;许月良编著2007 年出版128 页ISBN:750123146X本丛书共11分册,涵盖小学语文、数学、英语、科学、品德与生活(社会)5个主要学科和初中语文、数学、英语、物理、化学、生物6个学科。丛书均采用案例研究模式,对教师新课程下课堂教学中的基本技能,如课堂交流技能...