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跨学界比较实践中美学界的丁玲研究
任显楷著2010 年出版316 页ISBN：9787541130465本书共分四章，以跨学界的方式，分别从“历史叙述”、“意识形态批评”和“性别批判”三种途径来对丁玲进行探索和研究。
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终身学习的推进机制比较研究
吴雪萍著2010 年出版190 页ISBN：9787308072038本书运用专题比较的方法，对终身学习的推进机制进行比较研究。在阐述终身学习的基本思想及意义的基础上，从立法保障、经费筹措、管理协调、指导和服务机制等方面进行国际比较分析，进而提出推进我国终身学习的策...
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